учител по литература, прогимназиален/гимназиален етап

Учителите по литература в прогимназиален/гимназиален етап предоставят образование на ученици, обикновено деца и младежи. Обикновено те са учители по предмет, специализирани и преподаващи в тяхната сфера на обучение, литературата. Те подготвят планове и материали, следят напредъка на учениците, оказват индивидуална помощ, ако е необходимо, и оценяват знанията и представянето на учениците по предмета литература чрез задачи, тестове и изпити.

Алтернативен етикет

прогимназиален учител по литература

учителка по български език и литература, прогимназиален/гимназиален етап

прогимназиален учител по български език и литература

прогимназиална учителка по български език и литература

учителка по български език и литература

гимназиален учител по български език и литература

гимназиална учителка по литература

гимназиален учител по литература

учителка по литература

учител по литература

прогимназиална учителка по литература

учител по български език и литература

гимназиална учителка по български език и литература

учител по български език и литература, прогимназиален/гимназиален етап

учител по литература, прогимназиален/гимназиален етап

учителка по литература, прогимназиален/гимназиален етап

Регулаторен аспект

За да проверите дали и по какъв начин тази професия е регламентирана в държавите — членки на ЕС, страните от ЕИП и Швейцария, моля, направете справка в базата данни на Комисията за регламентираните професии. База данни за регламентираните професии:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_bg

умения / kомпетенци

Основни умения и компетентности

подпомагане на учащите в процеса на учене прилагане на междукултурни стратегии на преподаване прилагане на стратегии за преподаване гарантиране на безопасността на учащите осъществяване на връзка с помощния персонал в образователната система наблюдаване на поведението на учениците преподаване на принципите на литературата разработване на онлайн курсове осведомяване за новостите в областта на собствената компетентност осъществяване на връзка с персонала в образователната система оценяване на ученици осигуряване на дисциплината на учениците възлагане на домашна работа съставяне на материали по учебен предмет водене на класноурочната дейност наблюдаване на напредъка на учащите предоставяне на конструктивна обратна връзка онагледяване в хода на преподаването разработване на съдържанието на уроците справяне с отношенията между учащи адаптиране на преподаването към способностите на учащите

Основни знания

затруднения при ученето правила и ред на работа във висши и полувисши учебни заведения техники на творческо писане литература цели на учебна програма правила и ред на работа в средни училища история на литературата литературни похвати теория на литературата

Незадължителни умения и компетентности

поощряване на екипната работа на учащите преподаване на езици надзираване на игрища използване на виртуални учебни среди и платформи установяване на междудисциплинарни връзки с други предмети наблюдаване на образователните процеси консултиране с хората, подкрепящи ученика придружаване на ученици по време на учебна екскурзия установяване на разстройства на ученето подготвяне на младежи за самостоятелен живот разпознаване на признаци за надарени ученици контролиране на извънкласни дейности управляване на ресурси за нуждите на образованието водене на присъствен списък предоставяне на учебни материали организиране на срещи на родителите с учителите вземане на участие в организирането на училищни мероприятия

Незадължителни знания

класически езици видове увреждания езикознание реторика видове литературни жанрове методи на преподаване на чужди езици динамика на социализиране на юношите етнолингвистика съвременни езици

URI на понятието

http://data.europa.eu/esco/occupation/c011a88b-95ab-46ad-ad30-539e3fc56092

Status

released