Hierarchy view
This concept is obsolete
zkušební inženýr/zkušební inženýrka
Přehled koncepce
Kód
2149.16
Description
Zkušební inženýři plánují a provádějí podrobné zkoušky kvality v různých fázích navrhování, aby bylo zajištěno, že systémy jsou řádně instalovány a fungují správně. Analyzují údaje shromážděné během zkoušek a vypracovávají zprávy. Odpovídají rovněž za bezpečnost zkušebních operací.
Alternativní označení
zkušební inženýr
zkušební inženýrka
Regulační hledisko
Zda a jak je toto povolání regulováno v členských státech EU, zemích EHP nebo ve Švýcarsku, zjistíte v databázi regulovaných povolání, kterou sestavila Komise. Databáze regulovaných povolání:
Skills & Competences
Základní dovednosti a kompetence
analyzovat vědecké poznatky
analyzovat údaje ze zkoušek
používat software na technické kreslení
prokázat odborné znalosti
přemýšlet abstraktně
schvalovat inženýrské projekty
spravovat výzkumná data
syntetizovat informace
udržovat profesní kontakty ve výzkumu a v profesním prostředí
upravovat konstrukční návrhy
vyvinout software s otevřeným zdrojovým kódem
zajišťovat řízení projektů
zkoušet hardware
řídit osobní profesní rozvoj
Základní znalosti
Nepovinné dovednosti a kompetence
hodnotit činnosti výzkumu
hovořit různými jazyky
komunikovat o vědeckých poznatcích
kontrolovat systémy jaderných elektráren
podporovat předávání znalostí
podpořit otevřené inovace ve výzkumu
podpořit zapojení veřejnosti do výzkumu
provádět mezioborový výzkum
provádět rutinní kontroly strojního zařízení
provádět vědecký výzkum
psát pravidelné reporty
psát vědecké publikace
publikovat akademický výzkum
působit jako mentor
rozvíjet odbornou síť výzkumných pracovníků a vědců
spravovat nalezitelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná data
spravovat práva duševního vlastnictví
spravovat veřejně přístupné publikace
testovat výkon elektráren
uplatňovat zásady etiky výzkumu a vědecké integrity při výzkumných činnostech
vypracovávat vědecké nebo akademické články a technickou dokumentaci
vyučovat na univerzitě nebo v rámci odborného vzdělávání
využívat smíšené učení
vyvíjet soubory testů pro ICT
začlenit genderový aspekt do výzkumu
zkoušet elektrická zařízení
zkoušet elektronické jednotky
zkoušet materiály
zkoušet mikroelektromechanické systémy
zkoušet optoelektroniku
zkoušet přístrojovou techniku
řídit se bezpečnostními pokyny pro jaderné elektrárny
řídit znalosti pro ovlivňování politiky
šířit výsledky v rámci vědecké obce
žádat o financování výzkumu
Skills & Competences
Stav koncepce
Stav
released
Twitter
Facebook
Linkedin
Email