planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst | Europæisk klassifikationssystem for færdigheder/kompetencer, kvalifikationer og stillingsbetegnelser (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - viden

L - sprogkundskaber og viden

S - færdigheder

S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet

S2 - informationskompetencer

S3 - yde assistance og pleje

S4 - ledelsesfærdigheder

S4.0 - ledelsesfærdigheder

S4.1 - udvikle mål og strategier

S4.1.0 - udvikle mål og strategier

S4.1.1 - identificere muligheder

S4.1.2 - udarbejde finansierings-, forretnings- og markedsføringsplaner

S4.1.3 - udvikle operationelle politikker og procedurer

S4.1.4 - udvikle politikker og lovgivning

S4.1.5 - udarbejde sundhedsprogrammer

S4.1.6 - udarbejde undervisningsprogrammer

- etablere læringsstrategier for kulturinstitution

- forvalte uddannelsesprogrammer for virksomheder

- fremme motoriske aktiviteter

- oprette SCORM-pakker

- opstille individuelle læringsplaner

- organisere projekter, som kan opfylde undervisningsbehov

- organisere træning

- planlægge aktiviteter for unge

- planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst

- planlægge ungdomsprogrammer

- styre personlig faglig udvikling

- støtte idrætsaktiviteter inden for uddannelse

- støtte læring inden for sundhedssystemet

- udforme træningsprogrammer for personer og dyr

- udvikle e-læringsplan

- udvikle et pædagogisk koncept

- udvikle kunstneriske uddannelsesaktiviteter

- udvikle kursusplan

- udvikle læreplaner

- udvikle uddannelsesplaner for opsøgende aktiviteter

- udvikle uddannelsesprogrammer

- udvikle uddannelsesprogrammer for virksomheder

S4.1.7 - udarbejde beredskabsplaner

S4.2 - organisere, planlægge og tilrettelægge arbejde og aktiviteter

S4.3 - fordele og kontrollere ressourcer

S4.4 - udføre administrative aktiviteter

S4.5 - lede og motivere

S4.6 - opbygge og etablere grupper

S4.7 - rekruttere og ansætte

S4.8 - føre tilsyn med mennesker

S4.9 - træffe beslutninger

S5 - arbejde med computere

S6 - håndtering og flytning

S7 - udføre bygningsarbejde

S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr

T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

This concept is obsolete

planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst

ledelsesfærdigheder

udvikle mål og strategier

udarbejde undervisningsprogrammer

planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst

tværfaglige færdigheder og kompetencer

tænkefærdigheder og -kompetencer

planlægge og organisere

planlægge undervisningsaktiviteter vedrørende kunst

Konceptoversigt

Description

Planlægge og anvende kunstfaciliteter, -præstationer og -centre og museumsrelaterede uddannelsesaktiviteter og -arrangementer.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

sektorspecifikke færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

udarbejde undervisningsprogrammer udvikle kunstneriske uddannelsesaktiviteter planlægge

Narrower skills

udvikle undervisningsmaterialer om kunstterapi

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

museumsdirektør kunstformidler kulturformidlingsleder

Supplerende færdighed/kompetencer inden for

sminkør performancekunstner kunstmaler illustrator keramiker smykkekunstner streetartkunstner konceptkunstner videokunstner tegner digitalkunstner glaskunstner lydkunstner

Begrebsstatus

Begrebets URI

http://data.europa.eu/esco/skill/28c4b670-ae54-4120-97b0-b20c4c470cc4

Status

released