vurdere unges udvikling | Europæisk klassifikationssystem for færdigheder/kompetencer, kvalifikationer og stillingsbetegnelser (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - viden

L - sprogkundskaber og viden

S - færdigheder

S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet

S2 - informationskompetencer

S3 - yde assistance og pleje

S4 - ledelsesfærdigheder

S4.0 - ledelsesfærdigheder

S4.1 - udvikle mål og strategier

S4.2 - organisere, planlægge og tilrettelægge arbejde og aktiviteter

S4.3 - fordele og kontrollere ressourcer

S4.4 - udføre administrative aktiviteter

S4.5 - lede og motivere

S4.6 - opbygge og etablere grupper

S4.7 - rekruttere og ansætte

S4.8 - føre tilsyn med mennesker

S4.8.0 - føre tilsyn med mennesker

S4.8.1 - føre tilsyn med et team eller en gruppe

S4.8.2 - fordele arbejde

S4.8.3 - overvåge og evaluere personers præstationer

- afslutte det psykoterapeutiske forhold

- analysere data om kunder

- analysere den oprindelige skuespillers talemåde

- analysere egen ekspertise inden for kampdisciplin

- analysere egne præstationer

- analysere informationer om personlig fysisk form

- analysere processer, der påvirker leveringen af sundhedspleje

- anvende musikterapeutiske vurderingsmetoder

- bedømme IKT-viden

- dømme ved sportsbegivenheder

- evaluere egne danseevner

- evaluere gæsters behov på kulturinstitutioner

- evaluere kollegers præstation

- evaluere medarbejdere

- evaluere medarbejderes arbejde

- evaluere personalets resultater inden for socialt arbejde

- evaluere team, som støtter et program for fællesskabsbaseret kunst

- evaluere ældres evne til at klare sig selv

- forberede vurderingen af tidligere læring

- genkende tegn på ludomani

- genkende tegn på særlig begavelse hos elever

- give vejledning i analysen af en optaget forestilling

- håndhæve kvalitetsstandarder for skorstensfejning

- håndtere klasseværelseundervisning

- identificere uddannelsesbehov

- implementere evalueringsmetoder inden for musikterapi

- inddrage brugere og plejere i planlægningen af pleje

- indgå i dialog med udendørsgrupper

- inspicere personale

- kontrollere flyvedygtighed

- korrigere fitnesskunder

- kortlægge uddannelsesbehov

- lede lastbilchauffører

- matche målgruppens behov med dine færdigheder

- opretholde disciplinen blandt eleverne

- organisere personaleevaluering

- overvåge besætningsmedlemmer, der betjener motorer

- overvåge elevernes adfærd

- overvåge førere

- overvåge kasseassistenter

- overvåge leverandørpræstationer

- overvåge levering af serviceydelser

- overvåge opfølgningen af anbefalinger

- overvåge optrædende

- overvåge rehabiliteringsproces

- overvåge vurdering

- personalisere sportsprogram

- profilere mennesker

- styre onlinekommunikation

- sørge for fortsat personlig udvikling inden for psykoterapi

- tage sig af sophrologiklienter

- udføre erhvervsanalyser

- udføre resultatmåling

- udføre uddannelsesmæssige test

- udpege ikkeopdagede organisationsbehov

- udpege mangler i kompetencer

- vurdere brugeres interaktion med IKT-applikationer

- vurdere den sociale indvirkning af tiltag på brugere af tjenesten

- vurdere dine kompetencer som leder af et program for fællesskabsbaseret kunst

- vurdere elever

- vurdere et værk under forestillingen

- vurdere fremskridt med det kunstneriske team

- vurdere kandidater

- vurdere karakter

- vurdere medarbejderes formåen

- vurdere mulighederne for samarbejde mellem personer og dyr

- vurdere præstationer under sportsarrangementer

- vurdere situationen for brugere af sociale tjenester

- vurdere socialrådgiverstuderende

- vurdere studerendes standpunkt

- vurdere tidligere læring

- vurdere transportvirksomheder

- vurdere unges udvikling

S4.9 - træffe beslutninger

S5 - arbejde med computere

S6 - håndtering og flytning

S7 - udføre bygningsarbejde

S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr

T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

This concept is obsolete

vurdere unges udvikling

ledelsesfærdigheder

føre tilsyn med mennesker

overvåge og evaluere personers præstationer

vurdere unges udvikling

Konceptoversigt

Description

Evaluere de forskellige aspekter af børns og unges udviklingsbehov.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

sektorspecifikke færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

overvåge og evaluere personers præstationer

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

lærer på Montessori-skole lærer på Freinet-skole undervisningsassistent på udskolingstrinnet og ungdomsuddannelserne speciallærer i grundskolen psykiatrisk sygeplejerske konsulent inden for socialt arbejde vuggestueleder socialarbejder for flygtninge og indvandrere børnesocialrådgiver skoleforsorgsarbejder misbrugskonsulent ungdomsarbejder socialpædagog specialundervisningsassistent socialarbejder specialiseret i ungdomskriminalitet støttepædagog i børnehave børnehavepædagog lærer for højtbegavede børn familierådgiver misbrugsrådgiver social- og sundhedsassistent inden for psykiatrien privatlærer børneværnskonsulent specialpædagog skoleleder på gymnasialt niveau barnepige medarbejder i en børnepasningsordning socialarbejder specialiseret i seksuelle overgreb socialpædagog ved ungdomsinstitution speciallærer skolepædagog familieplejekonsulent informationsarbejder på ungdomsområdet speciallærer i gymnasiet

Supplerende færdighed/kompetencer inden for

undervisningsassistent i grundskolen 0-6 klasse hjemløsekonsulent au pair viceskoleinspektør specialskoleleder værge familiekonsulent socialhjælper social- og sundhedsassistent inden for sygehusvæsenet socialchef babysitter grundskoleleder socialarbejder grundskolelærer kriserådgiver barnepasser støttelærer social- og sundhedsarbejder lokal sundhedsarbejder SSP-medarbejder socialarbejder specialiseret i lokal udvikling lærer på steinerskole offerrådgiver for voldsofre dagtilbudsleder rehabiliteringskonsulent socialrådgiver

Supplerende viden

unges psykologiske udvikling

Begrebsstatus

Begrebets URI

http://data.europa.eu/esco/skill/28ca596e-5e2f-4149-a28d-42d2c4c20227

Status

released