Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

Show filters

Hide filters

Hierarchy view

K - viden
L - sprogkundskaber og viden
S - færdigheder
S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet
S2 - informationskompetencer
S2.0 - informationskompetencer
S2.1 - gennemføre studier, udredninger og undersøgelser
S2.2 - dokumentere og registrere information
S2.3 - forvalte information
S2.4 - behandle information
S2.5 - måle fysiske egenskaber
S2.6 - beregne og vurdere
S2.7 - analysere og vurdere oplysninger og data
S2.8 - overvåge, inspicere og afprøve
S2.8.0 - overvåge, inspicere og afprøve
- anvende kvalitetsstandarder i forbindelse med kontakten med kandidater 
- anvende procedurer og regler for miljømærkning
- forberede grave
- foretage inspektioner i henhold til internationale konventioner
- føre tilsyn med udgravning
- identificere kilde til skadedyrsangreb
- identificere manglende digitale kompetencer
- inspicere arrangementsfaciliteter
- inspicere drænkanaler
- inspicere faciliteter i manøvreområder
- inspicere farligt gods i overensstemmelse med forskrifter
- inspicere kasinogulv
- inspicere malerarbejde
- inspicere skibskonstruktion
- inspicere stenoverflade
- inspicere tag for kilde til forurening af regnvand
- konstatere skader på bygninger
- konstatere skader på offentlige anlæg
- kontrollere hele korn for insekter
- kontrollere indleveret affald
- kontrollere renligheden af restauranten
- køre simuleringer
- lede inspektioner
- lede procedurer for test af kemikalier
- lede procedurer for test af mineraler
- overvåge forhold, der påvirker togdriften
- overvåge geotekniske konstruktioner
- overvåge gyldigheden af skibscertifikater
- overvåge lagerplads
- overvåge olieblandingsproces
- overvåge opbevaring af ingredienser
- overvåge politiske forslag
- overvåge spavedligeholdelse
- overvåge trafikken
- overvåge valg
- revidere planer for opførelse af affaldsbehandlingsanlæg
- sikre korrekt mærkning af varer
- stabilisere pH-værdi i stivelse
- sørge for høj opkaldskvalitet
- tjekke sensoriske parametre for olier og fedtstoffer
- tjekke systemparametre i forhold til referenceværdier
- udføre fødevaresikkerhedskontroller
- udføre kemiske test af grundmetaller
- undersøge målere i tilslutninger
- vedligeholde vandkvaliteten i svømmebassin
- vurdere renligheden af områder
S2.8.1 - afprøve elektriske og mekaniske systemer eller elektrisk og mekanisk udstyr
S2.8.2 - overvåge driftsaktiviteter
S2.8.3 - overvåge finansielle og økonomiske ressourcer og aktiviteter
S2.8.4 - overvåge sikkerhed
S2.8.5 - overvåge miljøforhold
S2.8.6 - overvåge menneskers og dyrs sundhedsforhold
S2.8.8 - teste og analysere stoffer
S2.8.9 - kontrollere fødevaresikkerhed og -kvalitet
S2.8.10 - overvåge kvaliteten af varer
S2.8.11 - teste køretøjer
S2.9 - overvåge udvikling inden for ekspertiseområde
S3 - yde assistance og pleje
S4 - ledelsesfærdigheder
S5 - arbejde med computere
S6 - håndtering og flytning
S7 - udføre bygningsarbejde
S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr
T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

lede inspektion af kemiske processer

færdigheder

informationskompetencer

overvåge, inspicere og afprøve

overvåge, inspicere og afprøve

lede inspektion af kemiske processer

Description

Description

Lede løbende inspektion af kemikalier og sørge for, at inspektionsresultaterne dokumenteres, at inspektionsprocedurerne er velskrevne, og at tjeklisterne ajourføres.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

tværsektorielle færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

Supplerende færdighed/kompetencer inden for

Supplerende viden

Begrebets URI

Share this page:

ESCO er et initiativ under Europa 2020.

Europa-Kommissionens Generaldirektorat for Beskæftigelse, Sociale Anliggender, Arbejdsmarkedsforhold og Inklusion har udviklet ESCO-klassifikationen i samarbejde med interessenter og Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse (Cedefop).

CONTACT ESCO
Current version: ESCO v1.1.1 (Last update 26/09/2022)