Skip to main content
European Commission logo

Skills & competences

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Show filters

Hide filters

Filters

Hierarchy view

K - viden
L - sprogkundskaber og viden
S - færdigheder
S1 - kommunikation, samarbejde og kreativitet
S2 - informationskompetencer
S2.0 - informationskompetencer
S2.1 - gennemføre studier, udredninger og undersøgelser
S2.2 - dokumentere og registrere information
S2.3 - forvalte information
S2.4 - behandle information
S2.5 - måle fysiske egenskaber
S2.6 - beregne og vurdere
S2.7 - analysere og vurdere oplysninger og data
S2.7.0 - analysere og vurdere oplysninger og data
S2.7.1 - vurdere jord eller fast ejendom
S2.7.2 - analysere videnskabelige og medicinske data
- analysere blodmønstre
- analysere dyrs bevægelsessystem
- analysere forsøgslaboratoriedata
- analysere medicins indvirkning på hjernen
- analysere miljødata
- analysere patientaktiviteter
- analysere seismisk risiko
- analysere sundhedsproblemer i en bestemt befolkningsgruppe
- analysere teleskopbilleder
- analysere videnskabelige data
- analysere økologiske data
- anerkende cytologiske anomalier
- benytte ikonografiske kilder
- efterbehandle medicinske billeder
- evaluere efterforskningsdata
- evaluere genetiske data
- evaluere klinisk-psykologiske foranstaltninger
- evaluere kliniske resultater af tandhygiejniske tiltag
- evaluere mineralressourcer
- evaluere oplysninger på området for veterinærsygepleje
- evaluere praksis inden for psykoterapi
- evaluere psykologiske sundhedsforanstaltninger
- evaluere videnskabelige data vedrørende medicin
- fastlægge historiske klimaændringer
- fortolke diagnostiske test inden for otorhinolaryngologi
- fortolke elektroencefalogrammer
- fortolke evoked potential-registreringer
- fortolke geofysiske data
- fortolke hæmatologiske testresultater
- fortolke laboratoriedata inden for medicinsk genetik
- fortolke medicinske resultater
- fortolke recepter
- fortolke seismiske data
- fortolke videnskabelige data for at vurdere vandkvalitet
- følge op på laboratorieresultater
- gennemføre genetisk risikovurdering
- identificere elektroniske signaler
- identificere fossiler
- identificere statistiske mønstre
- kontrollere slagtekroppe
- måle patienters ernæringsmæssige sundhedstilstand
- observere himmellegemer
- opstille naturvidenskabelige taksonomier
- rekonstruere programteori
- revidere meteorologiske data
- sammenligne undersøgelsesberegninger
- tjekke oplysninger på recepter
- udarbejde statistiske prognoser
- udføre ernæringsanalyse
- udføre flowcytometri
- udføre forskning af fauna
- udføre forskning af flora
- udføre rutinemæssig blodtest
- udføre skovanalyser
- udvikle videnskabelige teorier
- validere biomedicinske analyseresultater
- vurdere fiskestimer
S2.7.3 - analysere finansielle og økonomiske data
S2.7.4 - analysere forretningsaktiviteter
S2.7.5 - analysere og styre risici
S2.7.6 - evaluere systemer, programmer, udstyr og produkter
S2.8 - overvåge, inspicere og afprøve
S2.9 - overvåge udvikling inden for ekspertiseområde
S3 - yde assistance og pleje
S4 - ledelsesfærdigheder
S5 - arbejde med computere
S6 - håndtering og flytning
S7 - udføre bygningsarbejde
S8 - arbejde med maskiner og specialiseret udstyr
T - tværfaglige færdigheder og kompetencer

fortolke resultater af lægeundersøgelser

færdigheder

informationskompetencer

analysere og vurdere oplysninger og data

analysere videnskabelige og medicinske data

fortolke resultater af lægeundersøgelser

tværfaglige færdigheder og kompetencer

tænkefærdigheder og -kompetencer

behandle oplysninger, idéer og begreber

tænke kritisk

fortolke resultater af lægeundersøgelser

Description

Description

Fortolke resultaterne af en patients historie, kliniske undersøgelser, røntgenundersøgelse og andre diagnostiske prøver og procedurer.

Færdighedstype

færdighed

Anvendelsesmuligheder for færdigheden

sektorspecifikke færdigheder og kompetencer

Relationer

Bredere færdigheder/kompetencer

Nødvendig færdighed/kompetence inden for

Supplerende viden

Begrebets URI

Del denne side:

ESCO er et initiativ under Europa 2020.

Europa-Kommissionens Generaldirektorat for Beskæftigelse, Sociale Anliggender, Arbejdsmarkedsforhold og Inklusion har udviklet ESCO-klassifikationen i samarbejde med interessenter og Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse (Cedefop).

CONTACT ESCO
Nuværende version: ESCO v1.2 (Seneste opdatering 15/05/2024)