Lehrkraft für Elektronik und Automation

Lehrkräfte für Elektronik und Automation unterrichten Studierende in ihrem Fachgebiet, d. h. Elektronik und Automation, was überwiegend praktischer Natur ist. Sie vermitteln theoretische Kenntnisse, um die praktischen Fertigkeiten und Techniken zu fördern, die die Schülerinnen und Schüler später beherrschen müssen, um in einem Elektronik- und Automationsberuf zu arbeiten (z. B. als Elektriker/Elektrikerin oder Techniker/Technikerin für die Automatisierung von Herstellungsverfahren). Lehrkräfte für Elektronik und Automation überwachen die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler, helfen bei Bedarf individuell und bewerten ihr Wissen und ihre Leistungen mithilfe von Aufgaben, Tests und Prüfungen.

Alternative Bezeichnung

Ausbilder/in für Elektronik und Automation

Fachlehrkraft für Elektronik und Automation

InstruktorIn für Elektronik und Automation

Informationen zur Reglementierung

In der Kommissions-Datenbank der reglementierten Berufe finden Sie Informationen darüber, ob bzw. wie dieser Beruf in den EU-Mitgliedstaaten, in den EWR-Staaten oder in der Schweiz reglementiert ist. Datenbank der reglementierten Berufe:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_de

fähigkeiten

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Aus- und Fortbildung an den Arbeitsmarkt anpassen Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten Entwicklungen im Fachgebiet verfolgen Fortschritte von Schülern/Schülerinnen verfolgen Grundlagen der Elektronik und Automation vermitteln Hausaufgaben aufgeben Klasse managen Kontakte von Schülern/Schülerinnen steuern Lehrmethoden anwenden Schüler/Schülerinnen bei der Verwendung von Geräten unterstützen Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten Studierende bewerten Teamwork zwischen Schülern/Schülerinnen fördern Unterrichtsinhalte vorbereiten Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen in Sicherheitsmaßnahmen einweisen in einer Berufsschule arbeiten interkulturelle Lehrmethoden anwenden konstruktives Feedback geben

Grundlegende Kenntnisse

Automatisierungstechnik Beurteilungsverfahren Elektronik Lehrplanziele Prinzipien der Teamarbeit Teilleistungsschwächen

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

In-Circuit-Test durchführen Ressourcen für Bildungszwecke verwalten Unterrichtsmaterialien bereitstellen elektrische Eigenschaften messen mit virtuellen Lernumgebungen arbeiten selbstbewegenden Roboter aufbauen

Fakultative Kenntnisse

Analogelektroniktheorie Arten der Behinderung Fertigungsverfahren Mechanik Mechatronik Mikroelektronik Mikromechanik Physik Präzisionsmechanik Robotik Strömungsmechanik Testverfahren für Hardware Testverfahren für Leiterplatten Wartungsarbeiten elektronische Kommunikation

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/occupation/591d1758-3036-407a-91f7-e0e1f5c9deea

Status

released

Occupations