stellvertretender Schulleiter/stellvertretende Schulleiterin

Stellvertretender Schulleiter/stellvertretende Schulleiterinnen unterstützen die Aufgaben der Schulleitung und gehören zum Verwaltungspersonal der Schule. Sie informieren den Schulleiter/die Schulleiterin über den täglichen Betrieb und die aktuelle Entwicklung der Schule. Umsetzung und Weiterverfolgung von Schulleitlinien, Strategien und Lehrplanaktivitäten, die von der spezifischen Schulleiterin eingeführt wurden. Sie setzen die Vorgaben der Schulverwaltung durch, beaufsichtigen die Schülerinnen/Schüler und halten die Disziplin aufrecht.

Alternative Bezeichnung

Konrektor

Konrektorin

stellvertretende Direktorin

stellvertretender Direktor

stellvertretender Schulleiter

stellvertretende Schulleiterin

Informationen zur Reglementierung

In der Kommissions-Datenbank der reglementierten Berufe finden Sie Informationen darüber, ob bzw. wie dieser Beruf in den EU-Mitgliedstaaten, in den EWR-Staaten oder in der Schweiz reglementiert ist. Datenbank der reglementierten Berufe:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_de

fähigkeiten

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Berichte vorstellen Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten Entwicklungen im Bildungswesen beobachten Lehrkräften Rückmeldungen geben Lehrpersonal supervidieren Management im Bildungsbereich unterstützen Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten arbeitsbezogene Berichte verfassen bei der Organisation von Schulveranstaltungen mithelfen mit Fachkräften im Bildungswesen zusammenarbeiten mit Jugendlichen kommunizieren

Grundlegende Kenntnisse

Bildungsrecht Lehrplannormen Lehrplanziele Projektleitung Pädagogik Verwaltung im Bildungsbereich

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

Beratung zu Lehrmethoden leisten Beratung zu Unterrichtsplänen leisten Beziehungen zu Eltern von Kindern pflegen Bildungsprogramme bewerten Bildungsprogramme fördern Entwicklung von Jugendlichen beurteilen Finanzmittel verwalten Inspektionen leiten Jugendliche auf das Erwachsenenalter vorbereiten Kontakt mit dem Vorstand aufnehmen Personalkapazität analysieren Studierende auf einer Exkursion begleiten Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beobachten Verträge verwalten Zulassung von Studierenden verwalten einen Finanzbericht erstellen in einem Unternehmen durch gutes Beispiel führen professionelle Netzwerke aufbauen staatlich finanzierte Programme verwalten staatliche Förderung beantragen

Fakultative Kenntnisse

Abläufe auf der Primarstufe Abläufe im Kindergarten Arbeitsrecht Beurteilungsverfahren Lerntechnologien Methoden der Mittelbeschaffung Verfahren der Sekundarstufe Vertragsrecht

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/occupation/2b7d34db-11b6-4c10-b227-3917752e28ac

Status

released

Occupations