Lehrkraft für Biologie Sekundarstufe

Lehrkräfte für Biologie Sekundarstufe unterrichten Schülerinnen und Schüler, in der Regel Kinder und junge Erwachsene, in einer Schule des Sekundarbereichs. Sie sind in der Regel Fachlehrkräfte, die sich auf Biologie spezialisiert haben. Sie erstellen Unterrichtspläne und -materialien, beobachten die Fortschritte der Schülerinnen und Schüler, bieten bei Bedarf ihre individuelle Hilfestellung und bewerten die Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler im Bereich Biologie anhand von Aufgaben, Tests und Prüfungen.

Alternative Bezeichnung

Biologielehrer/in Sekundarstufe

BiologielehrerIn Sekundarstufe

Lehrer für Biologie Sekundarstufe

Lehrerin für Biologie Sekundarstufe

Lehrkraft für Biologie und Umweltkunde

Informationen zur Reglementierung

In der Kommissions-Datenbank der reglementierten Berufe finden Sie Informationen darüber, ob bzw. wie dieser Beruf in den EU-Mitgliedstaaten, in den EWR-Staaten oder in der Schweiz reglementiert ist. Datenbank der reglementierten Berufe:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_de

fähigkeiten

Grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen

Biologie unterrichten Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten Entwicklungen im Fachgebiet verfolgen Erfahrungen und Kompetenzen im Unterricht demonstrieren Hausaufgaben aufgeben Klasse managen Kontakte von Schülern/Schülerinnen steuern Kursunterlagen zusammenstellen Kursüberblick erstellen Lehrmethoden anwenden Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen Sicherheit von Schülern/Schülerinnen gewährleisten Studierende bewerten Unterrichtsinhalte vorbereiten Unterrichtsmethoden an die Fähigkeiten der Schüler/Schülerinnen anpassen Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beobachten interkulturelle Lehrmethoden anwenden konstruktives Feedback geben mit dem Lehrpersonal zusammenarbeiten mit pädagogischem Betreuungspersonal zusammenarbeiten

Grundlegende Kenntnisse

Abläufe nach der Sekundarstufe Biologie Botanik Evolutionsbiologie Lehrplanziele Teilleistungsschwächen Umwelterziehung Unterrichtsstrategien Verfahren der Sekundarstufe

Fakultative Fähigkeiten und Kompetenzen

Anwesenheitslisten führen Elternabende organisieren Entwicklungen im Bildungswesen beobachten Indikatoren für Hochbegabung bei Schülern/Schülerinnen erkennen Jugendliche auf das Erwachsenenalter vorbereiten Ressourcen für Bildungszwecke verwalten Schüler/Schülerinnen bei der Verwendung von Geräten unterstützen Spielplatzaufsicht halten Studierende auf einer Exkursion begleiten Teamwork zwischen Schülern/Schülerinnen fördern Teilleistungsschwächen identifizieren Unterrichtsmaterialien bereitstellen außerschulische Aktivitäten betreuen bei der Organisation von Schulveranstaltungen mithelfen das persönliche Umfeld von Schülern/Schülerinnen konsultieren fächerübergreifende Verbindungen in Lehrplänen ermitteln mit virtuellen Lernumgebungen arbeiten

Fakultative Kenntnisse

Arten der Behinderung Genetik Labortechniken Molekularbiologie Sozialisierungsverhalten Jugendlicher angewandte Zoologie laborbasierte Wissenschaften

fähigkeiten

Konzeptstatus

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/occupation/8d315e32-73f6-463d-a335-c200e0bac97d

Status

released

Occupations