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Skills & competences

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Hierarchy view

K - Kenntnisse
L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse
S - Fähigkeiten
S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S1.0 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S1.1 - Verhandlungen führen
S1.2 - Herstellen und Pflegen von Kontakten sowie Bildung von Netzwerken
S1.3 - Lehre und Ausbildung
S1.4 - Informationen präsentieren
S1.5 - Beraten
S1.6 - Werbung, Verkauf und Kauf
S1.7 - Mündliche Einholung von Informationen
S1.7.0 - Mündliche Einholung von Informationen
S1.7.1 - Befragungen
- beteiligte Parteien in Bezug auf Tierschutzuntersuchungen befragen
- Bewerbungsgespräche für die Auswahl von Mitgliedern des künstlerischen Teams durchführen
- den Medien Interviews geben
- eine Diskussion moderieren
- Eintragung von Lebenspartnerschaften vornehmen
- Empfänger von Bankdarlehen befragen
- ethischen Verhaltenskodex in Bewertungssituationen einhalten
- Fokusgruppen interviewen
- Fragen in Bezug auf Dokumente stellen
- genau nach Fragebogen vorgehen
- Gespräche in den sozialen Diensten führen
- Interviewzwecke erklären
- Kontaktrückverfolgungsgespräche durchführen
- Menschen interviewen
- Personen befragen
- potenzielle Pflegeeltern evaluieren
- Tierbesitzer zum Zustand der Tiere befragen
- Unvoreingenommenheit in einer Bewertungssituation zeigen
- Versicherte/Geschädigte befragen
- wissenschaftliche Befragung durchführen
S1.7.2 - Zusammenarbeit mit anderen, um Bedürfnisse zu ermitteln
S1.7.3 - Zuhören und Stellen von Fragen
S1.8 - Zusammenarbeit mit anderen
S1.9 - Lösung von Problemen
S1.11 - Entwurf von Systemen und Produkten
S1.12 - Erstellung von künstlerischen, visuellen oder Schulungsmaterialien
S1.13 - Schreiben und Komponieren
S1.14 - Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung
S1.15 - Benutzung mehr als einer Sprache
S2 - Informationskompetenzen
S3 - Unterstützung und Pflege
S4 - Managementfähigkeiten
S5 - Arbeiten mit Computern
S6 - Handhabung/Transport und Bewegung
S7 - Bau
S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Medikamenten- und Alkoholabhängigkeit von Patienten/Patientinnen beurteilen

Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Denkfähigkeiten und -kompetenzen

Verarbeiten von Informationen, Ideen und Konzepten

schnell denken

Fragetechniken einsetzen

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

Mündliche Einholung von Informationen

Befragungen

Medikamenten- und Alkoholabhängigkeit von Patienten/Patientinnen beurteilen

Fähigkeiten

Unterstützung und Pflege

Schutz und Durchsetzung

Schutz und Durchsetzung

Drogen- und Alkoholmissbrauch erkennen

Medikamenten- und Alkoholabhängigkeit von Patienten/Patientinnen beurteilen

Description

Description

Befragen von Patienten und Bewerten ihrer Abhängigkeit, um einen geeigneten Maßnahmenplan aufzustellen.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Fakultative Fähigkeit/Kompetenz in

Fakultative Kenntnisse

URL des Konzepts

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DG Employment, Social Affairs and Inclusion of the European Commission developed ESCO in collaboration with stakeholders and with the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)