Personal zum Vorstellungsablauf instruieren | Esco

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Hierarchy view

K - Kenntnisse

L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse

S - Fähigkeiten

S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.0 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.1 - Verhandlungen führen

S1.2 - Herstellen und Pflegen von Kontakten sowie Bildung von Netzwerken

S1.3 - Lehre und Ausbildung

S1.3.0 - Lehre und Ausbildung

S1.3.1 - Unterricht in akademischen oder berufsbildenden Fächern

S1.3.2 - Schulung zu Sicherheitsvorschriften

S1.3.3 - Schulung zu betrieblichen Verfahren

S1.3.4 - Schulung zu Gesundheits- oder medizinischen Themen

S1.3.5 - Coaching und Mentoring

- als Mentor für Privatpersonen agieren

- andere Angehörige der Gesundheitsberufe betreuen

- anthroposophische Lehrmethoden anwenden

- Athleten bei der Erhaltung ihrer Kondition unterstützen

- begabte Schüler/Schülerinnen fördern

- Bewegungserlebnisse anleiten

- Dating-Coaching durchführen

- die eigene Kompetenz im künstlerischen Coaching beurteilen

- einzelne Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen betreuen

- Einzelpersonen, Familien und Gruppen stärken

- Fitnessübungen sicher anleiten

- Freinet-Lehrmethoden anwenden

- Gebärdensprache unterrichten

- Grundlagen der Rhetorik vermitteln

- interkulturelle Kommunikationsmethoden lehren

- junge Menschen betreuen

- Kenntnisse in Haushaltsführung vermitteln

- Kommunikationsmethoden unterrichten

- Kunden schulen

- Kunden und Kundinnen bei ihrer persönlichen Weiterentwicklung unterstützen

- Kunden und Kundinnen in Kommunikation unterrichten

- Kunstcoaching-Sitzungen anbieten

- künstlerische Coaching-Programme entwickeln

- Menschen über die Natur informieren

- Mentorate anbieten

- Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen coachen

- Montessori-Lehrmethoden anwenden

- neueste sportwissenschaftliche Erkenntnisse anwenden

- Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste am Lebensende unterstützen

- Nutzer/Nutzerinnen der sozialen Dienste im Kompetenzmanagement unterstützen

- Nutzer/Nutzerinnen von sozialen Diensten beim Leben im eigenen Heim unterstützen

- Optimismus von Kindern und Jugendlichen fördern

- Outdoor-Interventionen beaufsichtigen

- Personal im Visual Merchandising betreuen

- Personal zum Vorstellungsablauf instruieren

- Personen in der Fachkrankenpflege ausbilden

- persönliche Fertigkeiten entwickeln

- Pilates unterrichten

- Pilates-Übungen anpassen

- positive Einstellung von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste fördern

- Prinzipien des Pilates-Trainings integrieren

- Privatunterricht für Studierende geben

- religiöse Texte auslegen

- Schauspieler in Ihrer Kampfdisziplin betreuen

- Schüler/Schülerinnen beim Lernen unterstützen

- Schwimmunterricht erteilen

- Sophrologie-Sitzungen veranstalten

- Sportler im Wettkampf betreuen

- Trainingssitzungen für Darsteller/Darstellerinnen vorbereiten

- über das Familienleben informieren

- über nachhaltigen Tourismus aufklären

- Überlebenstechniken unterrichten

- Übertritt betreuen

- vorbereitend unterrichten

- Zugang zum Arbeitsmarkt erleichtern

S1.4 - Informationen präsentieren

S1.5 - Beraten

S1.6 - Werbung, Verkauf und Kauf

S1.7 - Mündliche Einholung von Informationen

S1.8 - Zusammenarbeit mit anderen

S1.9 - Lösung von Problemen

S1.11 - Entwurf von Systemen und Produkten

S1.12 - Erstellung von künstlerischen, visuellen oder Schulungsmaterialien

S1.13 - Schreiben und Komponieren

S1.14 - Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung

S1.15 - Benutzung mehr als einer Sprache

S2 - Informationskompetenzen

S3 - Unterstützung und Pflege

S4 - Managementfähigkeiten

S5 - Arbeiten mit Computern

S6 - Handhabung/Transport und Bewegung

S7 - Bau

S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Personal zum Vorstellungsablauf instruieren

Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

soziale und kommunikative Fähigkeiten und Kompetenzen

Andere unterstützen

andere unterweisen

Personal zum Vorstellungsablauf instruieren

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

Lehre und Ausbildung

Coaching und Mentoring

Personal zum Vorstellungsablauf instruieren

Description

Description

Anweisen aller Teammitglieder zum Ablauf der Vorstellung.

Alternative Bezeichnung

Mitarbeiter/Mitarbeiterinnen zum Vorstellungsablauf instruieren

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Coaching und Mentoring dem Personal Anweisungen erteilen den Ablauf einer Aufführung koordinieren andere unterweisen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Spezialeffekt-Künstler Pyrotechnik/Spezialeffekt-Künstlerin Pyrotechnik Spezialeffekt-Techniker Flugszenen/Spezialeffekt-Technikerin Flugszenen Maskenbildner/Maskenbildnerin Szenenbildner/Szenenbildnerin Kostümdesigner/Kostümdesignerin Puppendesigner/Puppendesignerin Sounddesigner/Sounddesignerin Lichtdesigner für Aufführungen/Lichtdesignerin für Aufführungen Videodesigner/Videodesignerin

Fakultative Fähigkeit/Kompetenz in

Soundtechniker/Soundtechnikerin Theatermaschinist/Theatermaschinistin Theatertechniker/Theatertechnikerin Schnürbodenmeister/Schnürbodenmeisterin Video-Operator/Video-Operatorin Lichtpult-Operator/Lichtpult-Operatorin

URL des Konzepts

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/skill/91a58da7-2111-4a03-9874-37311e105d06

Status

released