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Lernbedarfsanalyse
Description
Description
Prozess der Analyse des Lernbedarfs eines Lernenden durch Beobachtung und Erprobung, möglicherweise gefolgt von der Diagnose einer Lernstörung und einem Plan für zusätzliche Unterstützung.
Art der Fähigkeit
Kenntnisse
Maß an Wiederverwendbarkeit
branchenübergreifende Fähigkeiten und Kompetenzen
Beziehungen
Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen
Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in
Leiter einer Förderschule/Leiterin einer Förderschule
Lerncoach
Fachkraft für assistive Technologie
Sonderpädagoge/Sonderpädagogin
Lehrassistent Sonderpädagogik/Lehrassistentin Sonderpädagogik
Lehrkraft für Begabtenförderung
Koordinator für Sonderpädagogik/Koordinatorin für Sonderpädagogik
Sonderpädagoge für Frühförderung/Sonderpädagogin für Frühförderung
Bildungsberater/Bildungsberaterin
URL des Konzepts
Status
released