Rollen anhand des Skripts lernen | Esco

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Hierarchy view

K - Kenntnisse

L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse

S - Fähigkeiten

S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.0 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S1.1 - Verhandlungen führen

S1.2 - Herstellen und Pflegen von Kontakten sowie Bildung von Netzwerken

S1.3 - Lehre und Ausbildung

S1.4 - Informationen präsentieren

S1.5 - Beraten

S1.6 - Werbung, Verkauf und Kauf

S1.7 - Mündliche Einholung von Informationen

S1.8 - Zusammenarbeit mit anderen

S1.9 - Lösung von Problemen

S1.11 - Entwurf von Systemen und Produkten

S1.12 - Erstellung von künstlerischen, visuellen oder Schulungsmaterialien

S1.13 - Schreiben und Komponieren

S1.14 - Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung

S1.14.0 - Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung

S1.14.1 - Sport treiben

S1.14.2 - Künstlerische oder kulturelle Aktivitäten

- Aktmodell stehen

- als Solist/Solistin musizieren

- an Aufnahmen im Musikstudio teilnehmen

- an Castings teilnehmen

- an Schauspielerrollen anpassen

- Anforderungen an ein Werk erkennen

- Aspekte der Vorstellung vermitteln

- Aufführungen an verschiedene Umgebungen anpassen

- Aufführungen besuchen

- choreografisches Material lernen

- das Publikum emotional ansprechen

- die Spezialisierung auf eine Tanztradition beweisen

- eine Darbietung gestalten

- eine Geschichte erzählen

- eine Rolle einüben

- Einsätzen folgen

- festgelegte Dialoge spielen

- Flugbewegungen ausüben

- fortdauernd am Tanztraining teilnehmen

- für die Langlebigkeit der Kampfaktionen sorgen

- für die Langlebigkeit einer Choreografie sorgen

- Gottesdienst durchführen

- humorvoll sein

- im Ensemble musizieren

- im öffentlichen Raum auftreten

- improvisieren

- Kampftechniken an die Aufführungspraxis anpassen

- Klavier spielen

- kompositorische Strukturen im Tanz ermöglichen

- körperliche Übungen für künstlerische Aufführungen absolvieren

- Kostümwechsel vornehmen

- Live auftreten

- Menschen unterhalten

- Militärmusikdienste leisten

- mit anderen Schauspielern interagieren

- mit dem Publikum in Kontakt treten

- mit Motion-Capture-Ausrüstung spielen

- Modell stehen

- Musik aufnehmen

- Musik auswählen

- Musik für die Aufführung auswählen

- musikalische Perfektion anstreben

- Musikalität demonstrieren

- Musikensemble leiten

- Musikinstrumente spielen

- öffentlichen Raum als kreative Ressource nutzen

- Proben vorbereiten

- Pujas durchführen

- Puppen handhaben

- religiöse Amtsträger ordinieren

- religiöse Rituale durchführen

- religiöse Zeremonien durchführen

- Rollen anhand des Skripts lernen

- schnellen Kostümwechsel vornehmen

- Séance-Instrumente nutzen

- selbstständig als Künstler/Künstlerin arbeiten

- sich auf ein Musikgenre spezialisieren

- sich selber körperlich ausdrücken

- sicher mit Bühnenwaffen arbeiten

- singen

- Stimmlage an Audiomaterial anpassen

- Streichinstrumente stimmen

- Stunts ausführen

- Szenen im Rahmen von Dreharbeiten spielen

- Tanzbewegungen ausführen

- Tänze aufführen

- Tasteninstrumente stimmen

- technische Kompetenz in Ihrem Tanzstil beweisen

- Text auswendig lernen

- Theatertexte analysieren

- Ton bei Live-Veranstaltungen mischen

- Unterhaltungsprogramme entwickeln

- Verbesserungen an der künstlerischen Produktion vorschlagen

- verschiedene Tänze notieren

- vor einem jugendlichen Publikum auftreten

- vor einem Publikum spielen

- vorformulierte Texte lesen

- Vortragsmethoden einsetzen

- während der Veranstaltung kommunizieren

- Zirkusdisziplinen ausüben

S1.14.3 - Durchführung von Glücksspielaktivitäten

S1.15 - Benutzung mehr als einer Sprache

S2 - Informationskompetenzen

S3 - Unterstützung und Pflege

S4 - Managementfähigkeiten

S5 - Arbeiten mit Computern

S6 - Handhabung/Transport und Bewegung

S7 - Bau

S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Rollen anhand des Skripts lernen

Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

Auftreten/Darbietungen und Unterhaltung

Künstlerische oder kulturelle Aktivitäten

Rollen anhand des Skripts lernen

Description

Description

Lernen und Einüben von Rollen anhand von Skripts; Interpretieren, Lernen und Einprägen von Text, Stunts und Signalen gemäß Anweisung.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenspezifische Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Künstlerische oder kulturelle Aktivitäten

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Sänger/Sängerin Audiodeskriptor/Audiodeskriptorin Stuntman/Stuntwoman Zirkusartist/Zirkusartistin Tänzer/Tänzerin Souffleur/Souffleuse Lichtdouble Variétékünstler/Variétékünstlerin Schauspieler/Schauspielerin Puppenspieler/Puppenspielerin Stand-up-Komiker/Stand-up-Komikerin Performance-Künstler/Performance-Künstlerin Musiker/Musikerin Straßenkünstler/Straßenkünstlerin Voice-Over-Sprecher/Voice-Over-Sprecherin

URL des Konzepts

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/skill/2747a004-2b3c-4879-92ec-d2665bfee36a

Status

released