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Europäische Klassifizierung für Fähigkeiten/Kompetenzen, Qualifikationen und Berufe (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - Kenntnisse
L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse
S - Fähigkeiten
S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität
S2 - Informationskompetenzen
S3 - Unterstützung und Pflege
S4 - Managementfähigkeiten
S4.0 - Managementfähigkeiten
S4.1 - Entwicklung von Zielen und Strategien
S4.2 - Organisation, Planung und zeitliche Planung von Arbeiten und Tätigkeiten
S4.3 - Zuweisung und Kontrolle von Ressourcen
S4.4 - Ausübung von Verwaltungstätigkeiten
S4.5 - Führung und Motivation
S4.6 - Bildung und Entwicklung von Teams
S4.7 - Anwerbung und Einstellung
S4.8 - Beaufsichtigung von Personen
S4.8.0 - Beaufsichtigung von Personen
S4.8.1 - Beaufsichtigen eines Teams oder einer Gruppe
S4.8.2 - Zuweisung von Arbeit
S4.8.3 - Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen
- Analyse einer auf Video aufgenommenen Vorstellung leiten
- Arbeit von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen evaluieren
- Arbeit während der Aufführung bewerten
- Auszubildende der Sozialarbeit evaluieren
- Bedarf der Besucher von Kultureinrichtungen beurteilen
- Bedürfnisse der Zielgruppe mit den eigenen Fähigkeiten zur Deckung bringen
- Benutzerinteraktion mit IKT-Anwendungen bewerten
- Beschäftigte bewerten
- Beschäftigungsanalysen durchführen
- Bewerber/innen beurteilen
- Bewertung von Vorkenntnissen vorbereiten
- Bewertungen überwachen
- Bewertungsverfahren für Musiktherapie anwenden
- Bildungsbedarf ermitteln
- Bildungstestung durchführen
- bisher unerkannte Bedürfnisse im Unternehmen ermitteln
- Charakter beurteilen
- Darsteller/Darstellerinnen beobachten
- das Unterstützerteam von Community Art Programmen evaluieren
- die Alltagskompetenz älterer Erwachsener bewerten
- die eigene Leistung analysieren
- die eigenen Kompetenzen bei der Leitung von Community-Art-Projekten beurteilen
- die eigenen Tanzfähigkeiten beurteilen
- die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen
- die Leistung von Vertragspartnern überwachen
- die Serviceleistungen beaufsichtigen
- die Sprechweise des Originalschauspielers analysieren
- die Vereinbarkeit von gemeinsamer Arbeit von Mensch und Tier bewerten
- Eigenes Fachwissen im Bereich der Kampfdisziplin analysieren
- eine psychotherapeutische Beziehung zu Ende bringen
- Entwicklung von Jugendlichen beurteilen
- Evaluierung des Personals organisieren
- Evaluierungsmethoden in der Musiktherapie umsetzen
- Fähigkeiten der Beschäftigten bewerten
- Fahrer und Fahrerinnen überwachen
- Fitness-Kunden/Fitness-Kundinnen korrigieren
- Fortschritte innerhalb des künstlerischen Teams bewerten
- Frachtführer beurteilen
- für die persönliche Weiterbildung in der Psychotherapie sorgen
- IKT-Kenntnisse bewerten
- Indikatoren für Hochbegabung bei Schülern/Schülerinnen erkennen
- Kassierer und Kassiererinnen überwachen
- Klasse managen
- Kundendaten analysieren
- Leistung bei Sportveranstaltungen bewerten
- Leistung von Personal in der sozialen Fürsorge evaluieren
- Leistung von Unternehmensmitarbeitern und -mitarbeiterinnen bewerten
- Leistungsmessung durchführen
- LKW-Fahrer und -Fahrerinnen verwalten
- Maschinen bedienende Mannschaftsmitglieder überwachen
- Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems und Betreuer/Betreuerinnen in den Pflegeplan einbeziehen
- Online-Kommunikation verwalten
- Personal überprüfen
- persönliche Fitnessinformationen analysieren
- Profile von Personen erstellen
- Prozesse, die die Gesundheitsversorgung beeinflussen, analysieren
- Qualifikationslücken erkennen
- Qualitätsnormen für das Reinigen von Schornsteinen durchsetzen
- sich in Outdoor-Gruppen einfühlen
- soziale Auswirkung von Handlungen gegenüber Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste in Rechnung ziehen
- Sportliche Leistungen beurteilen
- Sportprogramme individuell zuschneiden
- Studierende bewerten
- Symptome von Wettsucht erkennen
- Teilnehmer/Teilnehmerinnen von Sophrologiesitzungen betreuen
- Überprüfungsflüge durchführen
- Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beobachten
- Vorkenntnisse bewerten
- Vorkenntnisse von Studierenden prüfen
- Weiterbildungsbedarf ermitteln
- Weiterverfolgung von Empfehlungen überwachen
- Wiedereingliederungsprozess beaufsichtigen
S4.9 - Treffen von Entscheidungen
S5 - Arbeiten mit Computern
S6 - Handhabung/Transport und Bewegung
S7 - Bau
S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen
T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

This concept is obsolete

Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten

Fähigkeiten

Managementfähigkeiten

Beaufsichtigung von Personen

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen

Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten

Konzeptübersicht

Description

Sicherstellen, dass die Schüler die an der Schule geltenden Vorschriften und Verhaltensregeln einhalten, und Ergreifen geeigneter Maßnahmen im Falle von Verstößen oder Fehlverhalten.

Alternative Bezeichnung

Disziplin von Studierenden aufrechterhalten

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenübergreifende Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Lehrkraft für Lebende Sprachen Sekundarstufe Lehrkraft für Wirtschaft und Marketing Lehrkraft für Krankenpflege- und Geburtshilfekräfte Sonderpädagoge für Frühförderung/Sonderpädagogin für Frühförderung Lehrkraft für Schönheitspflege Lehrkraft im Bereich Hotel- und Gastgewerbe Lehrkraft für Religion Sekundarstufe Lehrassistent Sekundarstufe/Lehrassistentin Lehrkraft für wirtschaftskundliche Fächer Sekundarstufe Lehrkraft für Biologie Sekundarstufe IT-Lehrkraft Sekundarstufe Facherzieher für Tourismus/Facherzieherin für Tourismus Lehrkraft Sekundarstufe Lehrkraft für Betriebswirtschaftslehre Lehrkraft für medizinische Labortechnik Lehrkraft für Physik Sekundarstufe Lehrkraft für Philosophie Sekundarstufe Sonderpädagoge Sekundarstufe/Sonderpädagogin Sekundarstufe Lehrkraft für Elektronik und Automation Lehrkraft für Alte Sprachen Sekundarstufe Lehrkraft für Friseurwesen Kindergartenhelfer/Kindergartenhelferin Lehrkraft für Freinet-Schulen Kunsterzieher Sekundarstufe/Kunsterzieherin Sekundarstufe Lehrkraft für Musik Sekundarstufe Ausbilder im Bereich Transporttechnologie/Ausbilderin im Bereich Transporttechnologie Lehrkraft für Montessori-Schulen Lehrkraft für Vorschulerziehung Lehrkraft für Gestaltendes Spiel Sekundarstufe Lehrkraft im Primarbereich Lehrkraft für industriell gefertigte Kunst Lehrkraft im Bereich Gastronomie Lehrassistent Grundschule/Lehrassistentin Grundschule Lehrkraft im Bereich Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei Lehrkraft für Geschichte Sekundarstufe Lehrkraft für Freie Waldorfschulen Lehrkraft für Elektrotechnik und Energietechnik Lehrkraft für Sport Sekundarstufe Ausbilder für Sportinstruktoren/Ausbilderin für Sportinstruktoren Lehrkraft für Naturwissenschaften Sekundarstufe Lehrkraft für Begabtenförderung Leiter einer Sekundarschule/Leiterin einer Sekundarschule stellvertretender Schulleiter/stellvertretende Schulleiterin Lehrkraft für Deutsche Sprache und Literatur Sekundarstufe Sonderpädagoge Primarstufe/Sonderpädagogin Primarstufe Lehrkraft für Erdkunde/Geografie Sekundarstufe Lehrkraft für Chemie Sekundarstufe Lehrkraft für Angewandte Kunst Lehrkraft für Mathematik Sekundarstufe

Fakultative Fähigkeit/Kompetenz in

Konzeptstatus

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Aktuelle Version: ESCO v1.2 (Letzter Update 15/05/2024)