Beschäftigte bewerten | ESCO

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Hierarchy view

K - Kenntnisse

L - Sprachliche Fähigkeiten und Kenntnisse

S - Fähigkeiten

S1 - Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität

S2 - Informationskompetenzen

S3 - Unterstützung und Pflege

S4 - Managementfähigkeiten

S4.0 - Managementfähigkeiten

S4.1 - Entwicklung von Zielen und Strategien

S4.2 - Organisation, Planung und zeitliche Planung von Arbeiten und Tätigkeiten

S4.3 - Zuweisung und Kontrolle von Ressourcen

S4.4 - Ausübung von Verwaltungstätigkeiten

S4.5 - Führung und Motivation

S4.6 - Bildung und Entwicklung von Teams

S4.7 - Anwerbung und Einstellung

S4.8 - Beaufsichtigung von Personen

S4.8.0 - Beaufsichtigung von Personen

S4.8.1 - Beaufsichtigen eines Teams oder einer Gruppe

S4.8.2 - Zuweisung von Arbeit

S4.8.3 - Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen

- Analyse einer auf Video aufgenommenen Vorstellung leiten

- Arbeit von Mitarbeitern/Mitarbeiterinnen evaluieren

- Arbeit während der Aufführung bewerten

- Auszubildende der Sozialarbeit evaluieren

- Bedarf der Besucher von Kultureinrichtungen beurteilen

- Bedürfnisse der Zielgruppe mit den eigenen Fähigkeiten zur Deckung bringen

- Benutzerinteraktion mit IKT-Anwendungen bewerten

- Beschäftigte bewerten

- Beschäftigungsanalysen durchführen

- Bewerber/innen beurteilen

- Bewertung von Vorkenntnissen vorbereiten

- Bewertungen überwachen

- Bewertungsverfahren für Musiktherapie anwenden

- Bildungsbedarf ermitteln

- Bildungstestung durchführen

- bisher unerkannte Bedürfnisse im Unternehmen ermitteln

- Charakter beurteilen

- Darsteller/Darstellerinnen beobachten

- das Unterstützerteam von Community Art Programmen evaluieren

- die Alltagskompetenz älterer Erwachsener bewerten

- die eigene Leistung analysieren

- die eigenen Kompetenzen bei der Leitung von Community-Art-Projekten beurteilen

- die eigenen Tanzfähigkeiten beurteilen

- die Lebensumstände von Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste beurteilen

- die Leistung von Vertragspartnern überwachen

- die Serviceleistungen beaufsichtigen

- die Sprechweise des Originalschauspielers analysieren

- die Vereinbarkeit von gemeinsamer Arbeit von Mensch und Tier bewerten

- Disziplin von Schülern/Schülerinnen aufrechterhalten

- Eigenes Fachwissen im Bereich der Kampfdisziplin analysieren

- eine psychotherapeutische Beziehung zu Ende bringen

- Entwicklung von Jugendlichen beurteilen

- Evaluierung des Personals organisieren

- Evaluierungsmethoden in der Musiktherapie umsetzen

- Fähigkeiten der Beschäftigten bewerten

- Fahrer und Fahrerinnen überwachen

- Fitness-Kunden/Fitness-Kundinnen korrigieren

- Fortschritte innerhalb des künstlerischen Teams bewerten

- Frachtführer beurteilen

- für die persönliche Weiterbildung in der Psychotherapie sorgen

- IKT-Kenntnisse bewerten

- Indikatoren für Hochbegabung bei Schülern/Schülerinnen erkennen

- Kassierer und Kassiererinnen überwachen

- Klasse managen

- Kundendaten analysieren

- Leistung bei Sportveranstaltungen bewerten

- Leistung von Personal in der sozialen Fürsorge evaluieren

- Leistung von Unternehmensmitarbeitern und -mitarbeiterinnen bewerten

- Leistungsmessung durchführen

- LKW-Fahrer und -Fahrerinnen verwalten

- Maschinen bedienende Mannschaftsmitglieder überwachen

- Nutzer/Nutzerinnen des Gesundheitssystems und Betreuer/Betreuerinnen in den Pflegeplan einbeziehen

- Online-Kommunikation verwalten

- Personal überprüfen

- persönliche Fitnessinformationen analysieren

- Profile von Personen erstellen

- Prozesse, die die Gesundheitsversorgung beeinflussen, analysieren

- Qualifikationslücken erkennen

- Qualitätsnormen für das Reinigen von Schornsteinen durchsetzen

- sich in Outdoor-Gruppen einfühlen

- soziale Auswirkung von Handlungen gegenüber Nutzern/Nutzerinnen der sozialen Dienste in Rechnung ziehen

- Sportliche Leistungen beurteilen

- Sportprogramme individuell zuschneiden

- Studierende bewerten

- Symptome von Wettsucht erkennen

- Teilnehmer/Teilnehmerinnen von Sophrologiesitzungen betreuen

- Überprüfungsflüge durchführen

- Verhalten von Schülern/Schülerinnen begleitend beobachten

- Vorkenntnisse bewerten

- Vorkenntnisse von Studierenden prüfen

- Weiterbildungsbedarf ermitteln

- Weiterverfolgung von Empfehlungen überwachen

- Wiedereingliederungsprozess beaufsichtigen

S4.9 - Treffen von Entscheidungen

S5 - Arbeiten mit Computern

S6 - Handhabung/Transport und Bewegung

S7 - Bau

S8 - Arbeiten mit Maschinen und Spezialausrüstungen

T - Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Beschäftigte bewerten

Querschnittsfähigkeiten und kompetenzen

Denkfähigkeiten und -kompetenzen

Verarbeiten von Informationen, Ideen und Konzepten

kritisch denken

Beschäftigte bewerten

Managementfähigkeiten

Beaufsichtigung von Personen

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen

Beschäftigte bewerten

Beschäftigte bewerten

Description

Description

Analysieren der individuellen Leistungen der Beschäftigten über einen bestimmten Zeitraum und Mitteilen der Ergebnisse an den betreffenden Beschäftigten oder die Führungsebene. Bewerten der erreichten Ergebnisse der Beschäftigten.

Art der Fähigkeit

Fähigkeit

Maß an Wiederverwendbarkeit

branchenübergreifende Fähigkeiten und Kompetenzen

Beziehungen

Allgemeine Fähigkeiten/Kompetenzen

Überwachen und Bewerten der Leistung von Personen Mitarbeiter führen kritisch denken

Grundlegende Fähigkeit/Kompetenz in

Gefängnisdirektor/Gefängnisdirektorin Business Coach Betriebsleiter/Betriebsleiterin Polizeipräsident/Polizeipräsidentin

Fakultative Fähigkeit/Kompetenz in

Leiter eines Baumarktes/Leiterin eines Baumarktes Leiter eines Delikatessengeschäftes/Leiterin eines Delikatessengeschäftes Leiter der öffentlichen Arbeitsverwaltung/Leiterin der öffentlichen Arbeitsverwaltung Führungskraft in der Lagerwirtschaft Ladenmanager/Ladenmanagerin Führungskraft im Personalwesen Leiter eines Heilbades/Leiterin eines Heilbades Leiter einer Warenhausabteilung/Leiterin einer Warenhausabteilung Leiter einer Wäscherei oder Reinigung/Leiterin einer Wäscherei oder Reinigung Lebensmittelproduktionsleiter/Lebensmittelproduktionsleiterin Leiter eines Getränkegeschäftes/Leiterin eines Getränkegeschäftes Leiter eines Gebrauchtwarengeschäftes/Leiterin eines Gebrauchtwarengeschäftes Patientendatenverwalter/Patientendatenverwalterin Führungskraft im Gebäudemanagement Restaurantmanager/Restaurantmanagerin Leiter der Buchhaltung/Leiterin der Buchhaltung Rooms-Division-Manager/Rooms-Division-Managerin Leiter der betrieblichen Aus- und Weiterbildung/Leiterin der betrieblichen Aus- und Weiterbildung Datenerfassungsleiter/Datenerfassungsleiterin Wäschereiaufseher/Wäschereiaufseherin Forschungsleiter/Forschungsleiterin Spielbetriebsleiter/Spielbetriebsleiterin Service-Manager/Service-Managerin Praxismanager/Praxismanagerin Abteilungsleiter/Abteilungsleiterin Public-Relations-Manager/Public-Relations-Managerin Warenhausleiter/Warenhausleiterin Leiter eines Optikergeschäftes/Leiterin eines Optikergeschäftes Finanzmanager/Finanzmanagerin Leiter einer Freizeiteinrichtung/Leiterin einer Freizeiteinrichtung Qualitätsmanager/Qualitätsmanagerin

Fakultative Kenntnisse

Casinoregeln

URL des Konzepts

URL des Konzepts

http://data.europa.eu/esco/skill/8b9332c7-2551-4527-9a64-a615713d8b02

Status

released