καθηγητής ενισχυτικής διδασκαλίας/καθηγήτρια ενισχυτικής διδασκαλίας

Οι καθηγητές ενισχυτικής διδασκαλίας βοηθούν τους μαθητές που αντιμετωπίζουν γενικές μαθησιακές δυσκολίες. Επικεντρώνονται σε βασικές δεξιότητες, όπως η αριθμητική και η ανάγνωση, και, ως εκ τούτου, διδάσκουν βασικά μαθήματα όπως γραφή, ανάγνωση, μαθηματικά και γλώσσες, και εργάζονται για εκπαιδευτικά ιδρύματα, όπως σχολεία πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Υποστηρίζουν τους μαθητές στο σχολικό τους έργο, σχεδιάζουν στρατηγικές μάθησης, αναγνωρίζουν τις ανάγκες και την πρόοδο των μαθητών, και ενεργούν αναλόγως. Μπορούν να εργάζονται σε διάφορες εκπαιδευτικές δομές και να στηρίζουν άλλους εκπαιδευτικούς ή να διαχειρίζονται τη δική τους τάξη.

Εναλλακτική ετικέτα

δάσκαλος ενισχυτικής διδασκαλίας

δασκάλα ενισχυτικής διδασκαλίας

καθηγήτρια ενισχυτικής διδασκαλίας

καθηγητής ενισχυτικής διδασκαλίας

Κανονιστική πτυχή

Για να δείτε αν και πώς το επάγγελμα αυτό είναι νομοθετικά ρυθμιζόμενo στα κράτη μέλη της ΕΕ, τις χώρες του ΕΟΧ ή την Ελβετία μπορείτε να συμβουλευτείτε τη βάση δεδομένων της Επιτροπής για τα νομοθετικά ρυθμιζόμενα επαγγέλματα. Βάση δεδομένων για τα νομοθετικά ρυθμιζόμενα επαγγέλματα:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_el

δεξιότητες

Απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες

άσκηση εποικοδομητικής κριτικής αξιολόγηση σπουδαστών εγγύηση της ασφάλειας των σπουδαστών ενθάρρυνση των σπουδαστών να αναγνωρίζουν τα επιτεύγματά τους επίδειξη ενδιαφέροντος για την κατάσταση του σπουδαστή επικοινωνία με τη νεολαία εφαρμογή διαπολιτιστικών στρατηγικών διδασκαλίας εφαρμογή στρατηγικών διδασκαλίας καθοδήγηση σπουδαστών παροχή διδακτικών υλικών προετοιμασία περιεχομένων μαθήματος προσαρμογή της διδασκαλίας στην ομάδα-στόχο προσαρμογή της διδασκαλίας στις ικανότητες του σπουδαστή προσδιορισμός εκπαιδευτικών αναγκών συνεργασία με το διδακτικό προσωπικό συνεργασία με το διδακτικό υποστηρικτικό προσωπικό υποστήριξη εκπαιδευομένων με μαθησιακές δυσκολίες υποστήριξη των σπουδαστών κατά τη διαδικασία εκμάθησης χρησιμοποίηση παραδειγμάτων κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας

απαραίτητες γνωσεις

διαδικασίες αξιολόγησης μαθησιακές δυσκολίες στόχοι προγραμμάτων σπουδών

Προαιρετικές δεξιότητες και ικανότητες

αναγνώριση ενδείξεων χαρισματικού σπουδαστή αξιολόγηση της ανάπτυξης των νέων δημιουργία ατομικών σχεδίων μάθησης διατήρηση επαφής με τους γονείς του παιδιού διαχείριση πόρων για εκπαιδευτικούς σκοπούς διδασκαλία γλωσσών διδασκαλία μαθηματικών διδασκαλία στρατηγικών ανάγνωσης διδασκαλία της συγγραφής διευκόλυνση της ομαδικής εργασίας μεταξύ των σπουδαστών εντοπισμός μαθησιακών διαταραχών επιτήρηση σχολικού προαυλίου εποπτεία εξωσχολικών δραστηριοτήτων εργασία με εικονικά περιβάλλοντα μάθησης εφαρμογή μεθόδων προ-διδασκαλίας παροχή συμβουλών σε σπουδαστές προγραμματισμός συναντήσεων μεταξύ καθηγητών και γονέων συνοδεία των σπουδαστών σε εκπαιδευτική εκδρομή τήρηση μητρώου παρουσιών υποστήριξη δασκάλων υποστήριξη κατά τη διοργάνωση σχολικών εκδηλώσεων υποστήριξη παιδιών με ειδικές ανάγκες στο εκπαιδευτικό περιβάλλον υποστήριξη των σπουδαστών σχετικά με τη χρήση εξοπλισμού υποστήριξη χαρισματικών σπουδαστών χρήση στρατηγικών μάθησης

Προαιρετικές γνώσεις

ανάλυση μαθησιακών αναγκών αρχές ομαδικής εργασίας γραμματική διαδικασίες διοίκησης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης διαδικασίες ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαταραχές συμπεριφοράς εκπαίδευση ειδικών αναγκών μέθοδοι διδασκαλίας ξένων γλωσσών μαθηματικά ορθογραφία σχολική ψυχολογία

δεξιότητες

Έννοια URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/114c5a6c-1869-4a67-8ec0-660ec303f8cc

Status

released

Occupations