διευθυντής σχολείου ειδικής αγωγής/διευθύντρια σχολείου ειδικής αγωγής

Οι διευθυντές σχολείου ειδικής αγωγής διαχειρίζονται τις καθημερινές δραστηριότητες ενός σχολείου ειδικής αγωγής. Εποπτεύουν και στηρίζουν το προσωπικό, και αναζητούν και εφαρμόζουν προγράμματα που παρέχουν την απαραίτητη βοήθεια σε σπουδαστές με σωματικές και νοητικές αναπηρίες ή μαθησιακές δυσκολίες. Μπορούν να λαμβάνουν αποφάσεις σχετικά με τις εγγραφές, είναι υπεύθυνοι για την τήρηση των προγραμμάτων σπουδών και διασφαλίζουν ότι το σχολείο πληροί τις εθνικές απαιτήσεις εκπαίδευσης που ορίζονται από τον νόμο. Οι διευθυντές σχολείου ειδικής αγωγής διαχειρίζονται επίσης τον προϋπολογισμό του σχολείου και είναι υπεύθυνοι για τη μεγιστοποίηση της λήψης επιδοτήσεων και επιχορηγήσεων. Επίσης, εξετάζουν και εγκρίνουν τις πολιτικές τους σύμφωνα με τις τρέχουσες έρευνες που διεξάγονται στον τομέα της εκτίμησης της ειδικής αγωγής.

Εναλλακτική ετικέτα

διευθυντής σχολείου ειδικής αγωγής

διευθυντής σχολείου ειδικής εκπαίδευσης

διευθύντρια σχολείου ειδικής αγωγής

διευθύντρια σχολείου ειδικής εκπαίδευσης

Κανονιστική πτυχή

Για να δείτε αν και πώς το επάγγελμα αυτό είναι νομοθετικά ρυθμιζόμενo στα κράτη μέλη της ΕΕ, τις χώρες του ΕΟΧ ή την Ελβετία μπορείτε να συμβουλευτείτε τη βάση δεδομένων της Επιτροπής για τα νομοθετικά ρυθμιζόμενα επαγγέλματα. Βάση δεδομένων για τα νομοθετικά ρυθμιζόμενα επαγγέλματα:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_el

δεξιότητες

Απαραίτητες δεξιότητες και ικανότητες

ανάλυση στελέχωσης ανάπτυξη οργανωτικών πολιτικών αξιολόγηση οικονομικής βιωσιμότητας διαχείριση προϋπολογισμών διοίκηση του προσωπικού εγγύηση της ασφάλειας των σπουδαστών επιτήρηση διδακτικού προσωπικού παρακολούθηση εκπαιδευτικών εξελίξεων παρουσίαση εκθέσεων συνεργασία με εργαζομένους του εκπαιδευτικού κλάδου σύνταξη εκθέσεων που αφορούν την εργασία υποβολή αίτησης για κυβερνητική χρηματοδότηση υποβολή εποικοδομητικών παρατηρήσεων στους δασκάλους υποστήριξη κατά τη διοργάνωση σχολικών εκδηλώσεων χρήση συστημάτων γραφείου

απαραίτητες γνωσεις

ανάλυση μαθησιακών αναγκών διαχείριση έργων εκπαίδευση ειδικών αναγκών εκπαιδευτικές στρατηγικές εκπαιδευτική νομοθεσία κατηγορίες ατόμων με αναπηρίες μαθησιακές δυσκολίες παιδαγωγική πρότυπα προγράμματος σπουδών στόχοι προγραμμάτων σπουδών φροντίδα ατόμων με αναπηρία

Προαιρετικές δεξιότητες και ικανότητες

αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων αξιολόγηση επιπέδου ικανότητας των εργαζομένων αξιολόγηση της ανάπτυξης των νέων δημιουργία οικονομικής έκθεσης διατήρηση επαφής με τους γονείς του παιδιού διαχείριση προγραμμάτων που χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση διαχείριση συμβολαίων διαχείριση της διαδικασίας επιλογής σπουδαστών εργασία με εικονικά περιβάλλοντα μάθησης εφαρμογή συστημάτων διαχείρισης συμβολαίων καθοδήγηση επιθεωρήσεων παροχή εξειδικευμένης εκπαίδευσης για σπουδαστές με ειδικές ανάγκες παροχή συμβουλών σχετικά με μεθόδους διδασκαλίας παροχή συμβουλών σχετικά με σχέδια μαθημάτων προγραμματισμός των βαρδιών των υπαλλήλων προσδιορισμός εκπαιδευτικών αναγκών προώθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων συνοδεία των σπουδαστών σε εκπαιδευτική εκδρομή

Προαιρετικές γνώσεις

δίκαιο των συμβάσεων διαδικασίες αξιολόγησης διαδικασίες διοίκησης νηπιαγωγείων διαδικασίες διοίκησης πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης διαδικασίες ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαταραχές συμπεριφοράς διαταραχές της επικοινωνίας εργατική νομοθεσία καθυστερήσεις ανάπτυξης παιδιών ή ενηλίκων κανονισμοί για τις συνδικαλιστικές οργανώσεις μέθοδοι χρηματοδότησης τεχνολογίες μάθησης

δεξιότητες

Καθεστώς έννοιας

Έννοια URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/13e30c08-8834-4e4f-b6f9-89fffed4e310

Status

released

Occupations