director de orquesta/directora de orquesta

Los directores de orquesta lideran conjuntos de músicos dirigiéndoles durante los ensayos, las sesiones de grabación y las representaciones en directo y al ayudándoles a alcanzar su mejor desempeño. Pueden trabajar con diversos tipos de conjuntos musicales, como coros y orquestas. Los directores de orquesta ajustan el tempo (velocidad), el ritmo, la dinámica (fuerte o suave) y la articulación (fluida o desligada) de la música a través de gestos, y en algunas ocasiones bailan para motivar a los músicos a tocar con arreglo a la partitura.

Etiqueta alternativa

directora de banda de música

directora de orquesta

directora de orquesta principal

director de banda de música

director de orquesta

director de orquesta principal

Aspecto reglamentario

Para verificar si esta ocupación está regulada en los Estados miembros de la UE, los países del EEE o en Suiza y, en tal caso, cómo, se ruega consultar la base de datos de las profesiones reguladas de la Comisión. Base de datos de las profesiones reguladas:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_es

Narrower occupations

- director de coro/directora de coro

competencias

Competencias esenciales

aspirar a la excelencia en una actuación musical colaborar con bibliotecarios musicales colaborar con compositores comunicar los aspectos de una actuación contratar a compositores coordinar giras de actuaciones coordinar grupos musicales dirigir a solistas invitados elegir música para una actuación escribir partituras musicales estudiar música estudiar partituras musicales gestionar tareas en relación con los músicos identificar las diferentes características de la música participar en grabaciones en estudios musicales planificar actuaciones musicales seleccionar a intérpretes musicales situar a los músicos trabajar con solistas transcribir composiciones musicales transponer música

Conocimientos esenciales

asignatura de orientación musical instrumentos musicales publicaciones musicales relación entre la danza y el estilo de música teoría musical

Competencias optativas

actuar como intérprete musical solista componer música crear formas musicales efectuar el seguimiento de intérpretes especializarse en un género musical evaluar ideas musicales exigir excelencia a los intérpretes explicitar procesos artísticos gestionar actividades de recaudación de fondos gestionar contratos gestionar presupuestos instrumentar música orientar el análisis de una representación grabada salvaguardar la calidad artística de una representación seleccionar música tocar instrumentos musicales

Conocimientos optativos

géneros musicales historia de los instrumentos musicales historia del arte

competencias

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/occupation/0e216d47-fc12-43e9-8953-ad8ba11f4b96

Status

released

Occupations