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Clasificación europea de capacidades/competencias, cualificaciones y ocupaciones (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S2 - competencias en materia de información
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S4.0 - competencias de gestión
S4.1 - desarrollar objetivos y estrategias
S4.1.0 - desarrollar objetivos y estrategias
- aplicar pensamiento estratégico
- contribuir a promover la calidad de los servicios de fisioterapia
- contribuir al desarrollo de centros de deportes
- crear especificaciones de proyectos
- crear servicios fisioterapéuticos
- crear un plan maestro para el aeropuerto
- definir el sistema de calefacción y enfriamiento apropiado
- definir los objetivos y el alcance de la evaluación
- desarrollar conceptos de seguridad
- desarrollar estrategias de acuicultura
- desarrollar estrategias de gestión de residuos no peligrosos
- desarrollar estrategias de gestión de residuos peligrosos
- desarrollar estrategias en materia de salud y seguridad en minería
- desarrollar programas de mejora de suelos y plantas
- elaborar estrategias de acercamiento a los pasajeros
- elaborar estrategias de manipulación de animales
- elaborar estrategias para resolver problemas
- encontrar una fuente adecuada para las bombas de calor
- fijar los objetivos de un evento
- fijar parámetros para la calidad del aire en interiores
- gestionar las estrategias de promoción
- gestionar objetivos a medio plazo
- integrar ambición y visión de futuro en la gestión de la empresa
- planificar objetivos a medio y largo plazo
- preparar mapas estratégicos
- proponer estrategias de mejora
- recibir información clave sobre proyectos
S4.1.1 - identificar oportunidades
S4.1.2 - desarrollar planes financieros, empresariales o de comercialización
S4.1.3 - elaborar medidas y procedimientos operativos
S4.1.4 - elaborar políticas y legislación
S4.1.5 - desarrollar programas de salud
S4.1.6 - desarrollar programas educativos
S4.1.7 - desarrollar planes de contingencia y de respuesta a situaciones de emergencia
S4.2 - organizar, planificar y programar trabajo y actividades
S4.3 - asignar y controlar recursos
S4.4 - realizar tareas administrativas
S4.5 - guiar y motivar
S4.6 - crear y desarrollar equipos
S4.7 - reclutar y contratar
S4.8 - supervisar a personas
S4.9 - tomar decisiones
S5 - trabajar con ordenadores
S6 - manipular y mover
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

This concept is obsolete

prevenir actividades fraudulentas

competencias

competencias de gestión

desarrollar objetivos y estrategias

desarrollar objetivos y estrategias

prevenir actividades fraudulentas

Visión general del concepto

Description

Identificar y prevenir actividades comerciales sospechosas o conductas fraudulentas.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias transectoriales

Relaciones

Competencias más amplias

Competencia esencial para

Competencia optativa para

Estado del concepto

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La Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión de la Comisión Europea ha desarrollado ESCO en colaboración con las partes interesadas y el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formación Profesional (Cedefop).

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Versión actual: ESCO v1.2 (Última actualización 15/05/2024)