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Skills & competences

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Hierarchy view

K - conocimientos
L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas
S - competencias
S1 - comunicación, colaboración y creatividad
S1.0 - comunicación, colaboración y creatividad
S1.1 - negociar
S1.2 - actuar como enlace y crear redes de contactos
S1.2.0 - actuar como enlace y crear redes de contactos
S1.2.1 - comunicar con compañeros de trabajo y clientes
S1.2.3 - desarrollar redes o relaciones profesionales
S1.2.4 - defender necesidades individuales o comunitarias
S1.2.5 - colaborar y servir de enlace
- actuar como intermediario con servicios de transporte
- actuar de enlace con transportistas de mercancías
- actuar de enlace con los ingenieros
- actuar de enlace con los miembros del consejo
- actuar de enlace con los políticos
- actuar de enlace con profesionales del sector
- actuar de enlace entre la dirección de un teatro y el equipo de diseño
- alinear todos los esfuerzos encaminados al desarrollo de la empresa
- aplicar medidas correctivas
- asegurar la cooperación entre departamentos
- asistir a reuniones
- asistir a reuniones de diseño
- colaborar con agricultores
- colaborar con el personal de apoyo educativo
- colaborar con el personal docente
- colaborar con especialistas en minas
- colaborar con funcionarios
- colaborar con las agencias de publicidad
- colaborar con las autoridades de seguridad
- colaborar con los auditores
- colaborar con los expertos del sector relevante
- colaborar con los gestores del canal de distribución
- colaborar con los organismos de bienestar animal
- colaborar con los representantes sindicales
- colaborar con organizaciones deportivas
- colaborar con profesionales de la geología
- colaborar con responsables de garantía de calidad
- colaborar con socios culturales
- colaborar en el debate de un plan de tratamiento de psicoterapia
- colaborar en la resolución de problemas de carácter informativo
- comunicarse con las partes interesadas
- comunicarse con los compañeros de trabajo
- comunicarse con los jefes y directivos
- comunicarse con proveedores de instalaciones para huéspedes
- conectar al departamento de mantenimiento de vehículos y al de operaciones
- consultar a los organizadores de una exposición
- consultar con clientes de negocios
- consultar con el director de producción
- consultar con el editor
- consultar con el equipo acerca de un proyecto creativo
- consultar con el equipo de diseño
- consultar con el productor
- consultar con las partes interesadas la puesta en marcha de una producción
- consultar con profesionales del sector
- contactar con científicos
- contactar con oradores para que participen en actos
- cooperar con profesionales
- coordinar actividades de construcción
- coordinar asociaciones público-privadas de turismo
- coordinar con el departamento de mantenimiento de tranvías
- coordinar con expertos ferroviarios
- coordinar con las empresas de transporte
- coordinar con los actores del sector ferroviario en relación a investigaciones de accidentes
- coordinar con los equipos de gestión logística
- coordinar con los usuarios del puerto
- coordinar el trabajo de afiliación
- coordinar esfuerzos de las partes interesadas para la promoción de destinos
- coordinar la comunicación en un equipo
- coordinar las actividades de la Administración y los organismos públicos en instituciones extranjeras
- coordinar las normas técnicas de interoperabilidad mundial
- coordinar misiones de ayuda humanitaria
- coordinar preparativos de viaje para personal
- coordinarse con las editoriales de libros
- coordinarse con las instituciones de enseñanza
- coordinarse con los accionistas
- coordinarse con los arquitectos
- coordinarse con los compradores para planificar productos para la tienda
- coordinarse con los departamentos creativos
- coordinarse con los laboratorios de genética
- coordinarse con los patrocinadores de un evento
- coordinarse con los proveedores de equipo deportivo
- coordinarse con otros servicios de emergencia
- crear vínculos con las autoridades locales
- dar instrucciones a los mecanógrafos
- debatir sobre los resultados del reconocimiento del aprendizaje previo
- establecer comunicación con la comunidad interesada
- gestionar la adopción de animales
- gestionar la comunicación en el ámbito del fitness
- gestionar las relaciones con las partes interesadas
- interactuar con el programador sobre la finalidad del trabajo de asesoramiento
- mantener comunicaciones con organismos públicos de la industria alimentaria
- mantener contacto con exhibidores cinematográficos
- mantener contacto con financieros
- mantener el contacto con los dueños de inmuebles
- mantener relación con los padres de los niños
- negociar con las agencias de empleo
- promover la comunicación entre las partes
- reaccionar ante emergencias mineras
- realizar investigaciones internas
- relacionarse con famosos
- tener en cuenta la visión artística
- trabajar con contratistas especializados en operaciones de pozos
- trabajar con ingenieros de minas (perforaciones)
- trabajar con personas y autoridades involucradas en servicios funerarios
- transmitir planes de negocios a colaboradores
- visitar a fabricantes
S1.3 - enseñar y formar
S1.4 - presentar información
S1.5 - prestar asesoramiento y consultoría
S1.6 - promocionar, vender y comprar
S1.7 - obtener información verbal
S1.8 - trabajar con otros
S1.9 - solucionar problemas
S1.11 - diseñar sistemas y productos
S1.12 - crear materiales artísticos, visuales o docentes
S1.13 - escribir y redactar
S1.14 - actuar y entretener
S1.15 - utilizar más de una lengua
S2 - competencias en materia de información
S3 - prestar asistencia y cuidados
S4 - competencias de gestión
S5 - trabajar con ordenadores
S6 - manipular y mover
S7 - construir
S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado
T - competencias transversales

adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

competencias

comunicación, colaboración y creatividad

actuar como enlace y crear redes de contactos

colaborar y servir de enlace

competencias transversales

capacidades y competencias de autogestión

mostrar voluntad de aprender

adaptarse al cambio

adecuarse a las exigencias creativas de los artistas

Description

Description

Trabajar con artistas, esforzándose por comprender la visión creativa y adaptarse a ella. Sacar el máximo partido de sus talentos y habilidades para alcanzar el mejor resultado posible.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

Narrower skills

Competencia esencial para

constructor de decorados/constructora de decorados jefe de taller - artes escénicas/jefa de taller - artes escénicas maquinista escénico/maquinista escénica constructor de accesorios escénicos/constructora de accesorios escénicos técnico de sonido/técnica de sonido cañonero/cañonera técnico de montaje de instrumentos musicales/técnica de montaje de instrumentos musicales operador de luminotecnia/operadora de luminotecnia organizador de espectáculos/organizadora de espectáculos diseñador de pirotecnia/diseñadora de pirotecnia técnico de escenografía/técnica de escenografía regidor/regidora técnico de vídeo/técnica de vídeo diseñador de decorados/diseñadora de decorados ayudante de camerino modelo de bellas artes atrezzista técnico de escena/técnica de escena maquillador/maquilladora tramoyista diseñador capilar y de maquillaje/diseñadora capilar y de maquillaje diseñador de vídeo/diseñadora de vídeo realizador de vestuario/realizadora de vestuario técnico de iluminación automatizada/técnica de iluminación automatizada operador de integración de medios/operadora de integración de medios fabricante de postizos y pelucas director técnico/directora técnica operador de vídeo/operadora de vídeo diseñador de iluminación para espectáculos/diseñadora de iluminación para espectáculos director técnico de efectos especiales de vuelo/directora técnica de efectos especiales de vuelo diseñador de marionetas/diseñadora de marionetas fabricante de máscaras diseñador de sonido/diseñadora de sonido diseñador de vestuario/diseñadora de vestuario peluquero escénico/peluquera escénica técnico de iluminación/técnica de iluminación operador de sonido/operadora de sonido pintor escénico/pintora escénica ayudante de director de escena especialista en edición electrónica técnico de masterización/técnica de masterización director de producción de espectáculos/directora de producción de espectáculos

Competencia optativa para

URI del concepto

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