tocar instrumentos musicales

Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

T - competencias transversales

Manipular instrumentos diseñados específicamente o improvisados para producir sonidos musicales.

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Competencias más amplias

realizar actividades artísticas o culturales expresarse de manera creativa

Narrower skills

tocar el piano

Competencia esencial para

profesor de música/profesora de música profesor de escuela superior de música/profesora de escuela superior de música profesor de música en educación secundaria/profesora de música en educación secundaria repetidor/repetidora terapeuta musical

Competencia optativa para

profesor de teatro en escuela superior de artes escénicas/profesora de teatro en escuela superior de artes escénicas cantante compositor/compositora profesor de teatro/profesora de teatro fabricante de clavecines músico/música marionetista artista de variedades intérprete callejero/intérprete callejera fabricante de instrumentos musicales de cuerda constructor de instrumentos musicales de teclado/constructora de instrumentos musicales de teclado fabricante de pianos profesor de educación secundaria y bachillerato/profesora de educación secundaria y bachillerato maestro de educación primaria/maestra de educación primaria fabricante de órganos musicales lutier constructor de guitarras/constructora de guitarras constructor de arpas/constructora de arpas director de orquesta/directora de orquesta humorista técnico de conservación, mantenimiento y reparación de instrumentos musicales/técnica de conservación, mantenimiento y reparación de instrumentos musicales

Conocimientos optativos

instrumentos musicales

Status

released

Skills & competences