tener en cuenta las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios | European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view

K - conocimientos

L - competencias lingüísticas y conocimiento de lenguas

S - competencias

S1 - comunicación, colaboración y creatividad

S2 - competencias en materia de información

S3 - prestar asistencia y cuidados

S4 - competencias de gestión

S4.0 - competencias de gestión

S4.1 - desarrollar objetivos y estrategias

S4.2 - organizar, planificar y programar trabajo y actividades

S4.3 - asignar y controlar recursos

S4.4 - realizar tareas administrativas

S4.5 - guiar y motivar

S4.6 - crear y desarrollar equipos

S4.7 - reclutar y contratar

S4.8 - supervisar a personas

S4.8.0 - supervisar a personas

S4.8.1 - supervisar a un equipo o grupo

S4.8.2 - asignar trabajo a terceros

S4.8.3 - hacer seguimiento y evaluación del rendimiento de personas

- adaptar las propias capacidades a las necesidades de la comunidad destinataria

- analizar datos de la clientela

- analizar el modo de hablar original del actor

- analizar la información relativa a la condición física personal

- analizar la propia interpretación

- analizar los conocimientos propios en materia de disciplina de lucha

- analizar los procesos que influyen en la prestación de la atención sanitaria

- aplicar métodos de evaluación en musicoterapia

- atender a los clientes en las sesiones de sofrología

- concluir la relación psicoterapéutica

- corregir actividades físicas de clientes

- cumplir las normas de calidad relativas al deshollinado

- efectuar el seguimiento de intérpretes

- elaborar perfiles

- emplear técnicas de terapia musical para evaluar al paciente

- evaluar a los empleados

- evaluar a los estudiantes de trabajo social

- evaluar a los transportistas

- evaluar al alumnado

- evaluar al equipo de apoyo en un programa de artes comunitarias

- evaluar candidatos

- evaluar el aprendizaje previo

- evaluar el carácter

- evaluar el desarrollo de los jóvenes

- evaluar el progreso con el equipo artístico

- evaluar el rendimiento del personal y los gestores de la empresa

- evaluar el rendimiento en eventos deportivos

- evaluar el trabajo de los empleados

- evaluar experiencias previas de aprendizaje del alumnado

- evaluar la capacidad de las personas mayores para cuidar de sí mismas

- evaluar la compatibilidad para trabajar juntos entre las personas y los animales

- evaluar la interacción de los usuarios con las aplicaciones TIC

- evaluar la labor del personal que realiza trabajo social

- evaluar la obra durante la representación

- evaluar la situación social de los usuarios de servicios

- evaluar las necesidades de los visitantes de espacios culturales

- evaluar las propias aptitudes de danza

- evaluar las propias competencias en materia de dirección de artes comunitarias

- evaluar los conocimientos de TIC

- evaluar niveles de capacidad de los empleados

- gestionar a los camioneros

- gestionar las comunicaciones en línea

- identificar deficiencias en las capacidades

- identificar las necesidades de educación

- identificar necesidades de formación

- identificar necesidades organizativas ocultas

- inspeccionar al personal

- involucrar a usuarios y cuidadores en la planificación sanitaria

- juzgar espectáculos deportivos

- llevar una clase

- mantener el desarrollo personal en psicoterapia

- mantener la disciplina entre el alumnado

- organizar la evaluación del personal

- orientar el análisis de una representación grabada

- personalizar un programa deportivo

- ponerse en el lugar de grupos externos

- preparar el reconocimiento del aprendizaje previo

- realizar análisis ocupacionales

- realizar controles sobre la competencia del personal de vuelo

- realizar el seguimiento de una evaluación

- realizar pruebas educativas

- realizar un seguimiento de la respuesta a las recomendaciones

- realizar una evaluación del rendimiento

- reconocer indicadores de conducta problemática en el juego

- reconocer los indicadores que identifican al alumnado con talento

- supervisar a los cajeros

- supervisar a los conductores

- supervisar al personal de la tripulación que opera los motores

- supervisar el comportamiento del alumnado

- supervisar el proceso de rehabilitación

- supervisar el rendimiento de los y las contratistas

- supervisar la prestación de servicios

- tener en cuenta las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios

S4.9 - tomar decisiones

S5 - trabajar con ordenadores

S6 - manipular y mover

S7 - construir

S8 - trabajar con maquinaria y equipo especializado

T - competencias transversales

This concept is obsolete

tener en cuenta las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios

competencias de gestión

supervisar a personas

hacer seguimiento y evaluación del rendimiento de personas

tener en cuenta las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios

Concept overview

Description

Actuar de acuerdo con el contexto político, social y cultural de los usuarios de servicios sociales, teniendo en cuenta el impacto de determinadas acciones en su bienestar social.

Etiqueta alternativa

considerar el impacto social de ciertas acciones en los usuarios

valorar las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios

Tipo de competencia

capacidad

Nivel de reutilizabilidad de la competencias

Capacidades y competencias específicas del sector

Relaciones

Competencias más amplias

hacer seguimiento y evaluación del rendimiento de personas

Competencia esencial para

trabajador social especializado en desarrollo comunitario/trabajadora social especializada en desarrollo comunitario trabajador social/trabajadora social trabajador social especializado en delincuencia juvenil/trabajadora social especializada en delincuencia juvenil educador de prácticas de trabajo social/educadora de prácticas de trabajo social experto en trabajo social/experta en trabajo social trabajador social en centros educativos/trabajadora social en centros educativos supervisor de trabajo social/supervisora de trabajo social trabajador social especializado en situaciones de emergencia/trabajadora social especializada en situaciones de emergencia especialista en apoyo a la rehabilitación operador de línea telefónica de ayuda de emergencia/operadora de línea telefónica de ayuda de emergencia trabajador social para trabajo con migrantes/trabajadora social para trabajo con migrantes trabajador social para el ámbito de la salud mental/trabajadora social para el ámbito de la salud mental trabajador social de apoyo al personal de las fuerzas armadas y sus familias/trabajadora social de apoyo al personal de las fuerzas armadas y sus familias trabajador social para trabajo con jóvenes/trabajadora social para trabajo con jóvenes trabajador social de empresa/trabajadora social de empresa trabajador de asistencia domiciliaria/trabajadora de asistencia domiciliaria agente de asistencia a víctimas trabajador social comunitario/trabajadora social comunitaria trabajador social para el ámbito gerontológico/trabajadora social para el ámbito gerontológico trabajador social especializado en toxicomanías/trabajadora social especializada en toxicomanías asesor en prestaciones sociales/asesora en prestaciones sociales trabajador social en el ámbito de la justicia penal/trabajadora social en el ámbito de la justicia penal investigador de ciencias sociales/investigadora de ciencias sociales trabajador social especializado en atención a la infancia/trabajadora social especializada en atención a la infancia trabajador social de apoyo a la búsqueda de empleo/trabajadora social de apoyo a la búsqueda de empleo trabajador social que trabaja con personas sin hogar/trabajadora social que trabaja con personas sin hogar profesor universitario de trabajo social/profesora universitaria de trabajo social trabajador social en hospitales/trabajadora social en hospitales trabajador social de apoyo a la familias/trabajadora social de apoyo a las familias trabajador social clínico/trabajadora social clínica trabajador social en el ámbito de los cuidados paliativos/trabajadora social en el ámbito de los cuidados paliativos

Conocimientos optativos

impacto del contexto social en la salud

Estado del concepto

URI del concepto

http://data.europa.eu/esco/skill/ee4a78d4-af84-42df-8ca0-039c0999e87c

Status

released