arvioida nuorten kehitystä | Taitojen/osaamisen, pätevyyksien ja ammattien eurooppalainen luokitus (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - tiedot

L - kielitaito ja kielten tuntemus

S - taidot

S1 - viestintä, yhteistyö ja luovuus

S2 - tietoon liittyvät taidot

S3 - avustaa ja hoitaa

S4 - johtamistaidot

S4.0 - johtamistaidot

S4.1 - kehittää tavoitteita ja strategioita

S4.2 - organisoida, suunnitella ja aikatauluttaa työtä ja toimintoja

S4.3 - kohdentaa ja valvoa resursseja

S4.4 - hoitaa hallinnollisia tehtäviä

S4.5 - johtaa ja motivoida

S4.6 - rakentaa ja kehittää ryhmiä

S4.7 - ottaa työhön ja palkata

S4.8 - valvoa ihmisiä

S4.8.0 - valvoa ihmisiä

S4.8.1 - valvoa pienryhmää tai ryhmää

S4.8.2 - jakaa töitä

S4.8.3 - seurata ja arvioida yksilöiden suorituskykyä

- analysoida alkuperäisnäyttelijän puhetapaa

- analysoida asiakkaiden henkilökohtaisia kuntotietoja

- analysoida omaa esiintymistä

- analysoida omaa taistelulajeihin liittyvää asiantuntemusta

- analysoida terveydenhuollon toteuttamiseen vaikuttavia prosesseja

- analysoida tietoja asiakkaista

- arvioida aiempaa osaamista

- arvioida edistymistä taiteellisen ryhmän kanssa

- arvioida hakijoita

- arvioida henkilökunnan suoriutumista sosiaalityössä

- arvioida ICT-tietämystä

- arvioida ihmisten ja eläinten edellytyksiä toimia yhdessä

- arvioida ikääntyneiden kykyä huolehtia itsestään

- arvioida käyttäjien vuorovaikutusta ICT-sovellusten kanssa

- arvioida kuljetusyrityksiä

- arvioida kulttuurilaitosten vierailijoiden tarpeita

- arvioida luonnetta

- arvioida nuorten kehitystä

- arvioida omia taitoja yhteisötaideprojektien johtamisessa

- arvioida omia tanssitaitoja

- arvioida opiskelijoiden alkuvaiheen opintosuoriutumista

- arvioida opiskelijoita

- arvioida organisaation henkilöstön suoritusta

- arvioida sosiaalipalvelujen käyttäjien tilanteita

- arvioida sosiaalityön opiskelijoita

- arvioida suorituksia urheilutapahtumissa

- arvioida teosta esityksen aikana

- arvioida työntekijöiden kykyjä

- arvioida työntekijöiden työtä

- arvioida työntekijöitä

- arvioida ulkoliikuntaryhmien valmiuksia

- arvioida urheilusuorituksia

- arvioida yhteisötaideohjelmien tukiryhmää

- hallita luokkahuonetta

- harkita toimenpiteiden sosiaalisia vaikutuksia palvelun käyttäjiin

- hoitaa sofrologiseen tapaamiseen osallistuvia asiakkaita

- huolehtia verkkoviestinnästä

- järjestää henkilökunnan arviointi

- kartoittaa koulutustarpeita

- käyttää musiikkiterapian arviointimenetelmiä

- koordinoida kuorma-autonkuljettajia

- korjata kuntoiluasiakkaiden tekniikkaa

- määritellä koulutustarpeet

- mukauttaa urheiluohjelmaa henkilökohtaisiin tarpeisiin

- ohjata tallennetun esityksen analyysia

- ottaa palveluiden käyttäjät ja hoidon tarjoajat osaksi hoidon suunnittelua

- päättää psykoterapeuttinen potilassuhde

- pitää yllä järjestystä koulussa

- profiloida ihmisiä

- seurata esiintyjiä

- seurata opiskelijan käytöstä

- seurata suositusten toteuttamista

- sovittaa omat taidot ja kohdeyhteisön tarpeet

- suorittaa koulutussoveltuvuustestausta

- suorittaa lentotaitotarkastuksia

- suunnitella aiemman osaamisen arviointi

- tarkastaa henkilökunta

- tehdä suorituskykymittauksia

- tehdä toiminta-analyyseja

- toteuttaa musiikkiterapian arviointimenetelmiä

- tunnistaa lahjakkaan oppilaan merkkejä

- tunnistaa ongelmavedonlyönnin merkkejä

- tunnistaa organisaation piileviä tarpeita

- tunnistaa puutteita taidoissa

- valvoa arviointiprosessia

- valvoa kassavirkailijoita

- valvoa kuljettajia

- valvoa kuntouttamista

- valvoa moottoreita käyttävää miehistöä

- valvoa palvelun tarjoamista

- valvoa urakoitsijoiden toimintaa

- ylläpitää henkilökohtaista kehittymistä psykoterapiassa

- ylläpitää nuohouksen laatuvaatimuksia

S4.9 - tehdä päätöksiä

S5 - työskennellä tietokoneiden kanssa

S6 - käsitellä ja siirtää

S7 - rakentaa

S8 - työskennellä koneita tai erikoislaitteita käyttäen

T - laaja-alaiset taidot ja osaaminen

This concept is obsolete

arvioida nuorten kehitystä

valvoa ihmisiä

seurata ja arvioida yksilöiden suorituskykyä

arvioida nuorten kehitystä

Käsitteen yleiskatsaus

Description

Arvioida lasten ja nuorten kehitystarpeiden eri näkökohtia.

Taitotyyppi

taito

Taidon uudelleenkäytettävyystaso

alakohtaiset taidot ja osaaminen

Suhteet

Laajemmat taidot/osaaminen

seurata ja arvioida yksilöiden suorituskykyä

Olennaiset taidot/osaaminen:

nuorisohuoltaja sosiaalityön kehittäjä sosiaalipedagogi erityislastentarhanopettaja nuorisokodin ohjaaja lastentarhan opettaja lastenhoitaja, yksityiskoti koulukuraattori yksityisopettaja sosiaalityöntekijä, lapset nuorisotyöntekijä freinetkoulun opettaja päihdehuollon sosiaalityöntekijä päihdetyöntekijä erityisopettaja erityisopettaja, peruskoulun yläluokat ja lukio lahjakkaiden oppilaiden opettaja osastonjohtaja, ylemmän perusasteen ja keskiasteen oppilaitos varhaiskasvatuksen lastenhoitaja lastensuojelun sosiaaliohjaaja sosiaalityöntekijä, mielenterveys- ja päihdetyö sosiaalityöntekijä, maahanmuuttajatyö vammaisten lasten perhe- tai ryhmäkodin ohjaaja koulunkäynninohjaaja, erityisopetus erityisopettaja, peruskoulun alaluokat esiopetuksen koulunkäyntiavustaja lastentarhan johtaja mielenterveysohjaaja nuorisotiedottaja montessorikoulun opettaja sosiaalityöntekijä, perhetyö peruskoulun yläluokkien koulunkäyntiavustaja neuvoja, seksuaalinen väkivalta sosiaaliohjaaja, sijaishuolto

Vaihtoehtoiset taidot/osaaminen:

sosiaalityöntekijä, sairaalat peruskoulun alaluokkien koulunkäyntiavustaja lastenhoitaja päivähoidon johtaja tukiopettaja alakoulun rehtori sosiaalityöntekijä, kliininen sosiaalityö edunvalvoja perheohjaaja apulaisrehtori steinerkoulun opettaja erityisoppilaitoksen rehtori sosiaalijohtaja au pair palvelukoordinaattori, kotihoito sosiaalityöntekijä, yhteisökehittäminen peruskoulun alaluokkien opettaja lapsenvahti, yksityiskoti tukihenkilö, uhrit ja todistajat sosiaalityöntekijä, kriisityö sosiaalityöntekijä, asunnottomuus sosiaalineuvoja sosiaaliohjaaja sosiaalityöntekijä kuntoutustukihenkilö sosiaalityöntekijä, rikosseuraamusala

Vaihtoehtoiset tiedot

nuorten psykologinen kehitys

Begreppsstatus

Käsitteen URI

http://data.europa.eu/esco/skill/28ca596e-5e2f-4149-a28d-42d2c4c20227

Status

released