directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire/directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire

Les directeurs d'établissement d'enseignement post-secondaire/directrices d'établissement d'enseignement post-secondaire gèrent les activités quotidiennes d’un établissement d’enseignement post-secondaire, tels que les instituts techniques et autres établissements d’enseignement supérieur. Les directeurs d'établissement d'enseignement post-secondaire/directrices d'établissement d'enseignement post-secondaire prennent des décisions concernant les admissions et sont responsables du respect des normes pédagogiques, qui facilitent la formation académique des étudiants. Ils/elles gèrent le personnel, le budget et les programmes de l’école et supervisent la communication entre les services. Ils/elles veillent également à ce que l’école respecte les exigences nationales en matière d’éducation prévues dans le cadre de la législation.

Autre libellé

directeur d'établissement d'enseignement post-secondaire

directrice d'établissement d'enseignement post-secondaire

président d'université

présidente d'université

recteur d'académie

recteur d'université

rectrice d'académie

rectrice d'université

Aspect réglementaire

Pour vérifier si cette profession est réglementée dans les États membres de l'UE ou de l'EEE ou en Suisse et les modalités de cette réglementation, veuillez consulter la base de données des professions réglementées de la Commission. Base de données des professions réglementées:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_fr

aptitudes / compétences

Aptitudes et compétences essentielles

aider à l’organisation d’événements scolaires analyser les capacités du personnel assurer la liaison avec le personnel enseignant assurer la liaison avec les membres du conseil d’administration coopérer avec des professionnels de l’enseignement diriger des réunions de conseil d'administration garantir la sécurité d’élèves gérer le budget d'une école gérer le personnel jouer un rôle de meneur exemplaire au sein d’une organisation présenter des rapports représenter une organisation rédiger des rapports sur le travail suivre l’évolution de l’enseignement élaborer des politiques d’organisation

Connaissances essentielles

droit scolaire gestion de projets normes pédagogiques objectifs d'un programme pédagogique procédures des écoles postsecondaires

Aptitudes et compétences facultatives

créer un rapport financier créer un réseau professionnel demander un financement public gérer des contrats gérer des programmes de financement public gérer les admissions d’étudiants gérer l’utilisation d’un espace organiser des examens promouvoir des programmes éducatifs recenser les besoins en matière d’enseignement recruter des employés évaluer des programmes éducatifs évaluer les niveaux de capacité des employés

Connaissances facultatives

administration éducative difficultés d'apprentissage droit des contrats droit syndical législation sociale modes de financement processus d'évaluation procédures universitaires éducation des adultes

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/2c1ed9dd-9799-4882-8bfa-40b841f7d4a1

Status

released

Occupations