animateur socio-éducatif/animatrice socio-éducative

Les animateurs socio-éducatifs/animatrices socio-éducatives soutiennent, accompagnent et conseillent les jeunes, en mettant l’accent sur leur développement personnel et social. Ils/Elles participent à la gestion de projets et de services communautaires au moyen d’activités individuelles ou collectives. Ils/Elles peuvent être des bénévoles ou des professionnels rémunérés qui facilitent les processus d’apprentissage non formels et informels. Ils/Elles participent à un large éventail d’activités organisées par, avec et pour les jeunes.

ESCO Code

2635.3.27

NACE Code

88.99 - Autres activités d’action sociale sans hébergement n.c.a.

Autre libellé

chargé d'information jeunesse

chargée d'information jeunesse

Aspect réglementaire

Pour vérifier si cette profession est réglementée dans les États membres de l'UE ou de l'EEE ou en Suisse et les modalités de cette réglementation, veuillez consulter la base de données des professions réglementées de la Commission. Base de données des professions réglementées:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_fr

Des professions plus étroites

- chargé d’information jeunesse/chargée d’information jeunesse

Aptitudes & compétences

Aptitudes et compétences essentielles

aborder des problèmes avec un esprit critique adopter une approche holistique dans les services sociaux aider les jeunes à adopter une attitude positive appliquer des normes de qualité dans les services sociaux appliquer des pratiques de travail social anti-oppressif appliquer des principes de travail socialement équitables appliquer des techniques organisationnelles apporter un soutien aux usagers des services sociaux assumer ses responsabilités assurer une formation professionnelle continue dans l’action sociale avoir des connaissances en informatique bâtir des relations d’aide avec les usagers de services sociaux communiquer avec des jeunes communiquer avec les usagers de services sociaux communiquer de manière professionnelle avec des collègues d’autres disciplines communiquer sur le bien-être de la jeunesse contribuer à la protection d’individus contre les préjudices coopérer au niveau interprofessionnel coopérer avec des professionnels créer un réseau professionnel donner des conseils en matière sociale défendre les droits des usagers défendre les usagers de services sociaux développer une identité professionnelle dans le cadre de l’action sociale encourager le travail des jeunes au sein des communautés locales examiner les plans des services sociaux expliquer la législation aux usagers des services sociaux faire des rapports sur le développement social faire preuve de leadership dans des cas relevant des services sociaux fournir des services sociaux au sein de différentes communautés culturelles gérer le stress sur le lieu de travail gérer les questions d’éthique au sein des services sociaux gérer une crise sociale impliquer les usagers et le personnel soignant dans la planification des soins intervenir dans la rue dans le cadre de l’action sociale mener des entretiens dans des services sociaux mettre en œuvre la prise de décision dans le cadre de l’action sociale mettre en œuvre une intervention en situation de crise négocier avec les parties prenantes des services sociaux négocier avec les usagers des services sociaux organiser des ensembles de services d’action sociale orienter les usagers des services sociaux planifier le fonctionnement des services sociaux pratiquer une gestion individualisée promouvoir la protection des jeunes promouvoir le changement social promouvoir l’inclusion protéger les usagers vulnérables des services sociaux préparer les jeunes au passage à l’âge adulte prévenir les problèmes sociaux respecter des lignes directrices d’organisation d’une entreprise respecter les précautions d’hygiène et de sécurité dans les pratiques d’action sociale responsabiliser les usagers des services sociaux réagir avec empathie réaliser des soins axés sur l’individu répondre aux normes pratiques dans les services sociaux résoudre des problèmes dans les services sociaux supporter le stress tenir des registres de travail avec des utilisateurs de services travailler au sein des communautés travailler dans un environnement multiculturel dans le secteur de la santé écouter activement étudier l’incidence sociale d'actions sur des usagers évaluer la situation des usagers des services sociaux évaluer le développement de jeunes

Connaissances essentielles

dispositions légales dans le secteur social développement psychologique des adolescents justice sociale politiques d'entreprise sciences sociales théories du travail social troubles sexuels

Aptitudes et compétences facultatives

œuvrer en faveur de l’intégration publique

Skills Group Share

Statut du concept

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/occupation/b7507136-e71e-47e8-b873-e77d5cdf2922

Status

released

Occupations