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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.0 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.1 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.2 - conduire des véhicules
S8.3 - exploiter des véhicules nautiques à moteur
S8.4 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.4.0 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.4.1 - exploiter des machines d’extraction, de forage et de transformation de minéraux
S8.4.2 - exploiter des machines de traitement et de finition des métaux
S8.4.3 - exploiter des systèmes ou des équipements de pompage
- contrôler des opérations de pompage dans la production pétrolière
- contrôler une flèche d’aspiration
- faire fonctionner des pompes
- faire fonctionner des pompes à vin
- faire fonctionner des pompes hydrauliques
- faire fonctionner des systèmes de pompage
- faire fonctionner des systèmes de pompage de pétrole
- faire fonctionner les commandes d’installations hydrauliques
- faire fonctionner les pompes dans des installations d’aquaculture
- faire fonctionner un système de déshydratation sous vide
- gérer des pompes de transfert de fluides frigorigènes
- gérer les systèmes d'eau embarqués
- participer à des opérations de cale et de ballast
- pomper de la cire
- pomper de la peinture
- pomper des produits
- synchroniser les activités de stations de pompage
- utiliser des ballasts
- utiliser des équipements de pompage
- utiliser des pompes de savon liquide
- utiliser des pompes pour l’extinction d’incendies
- utiliser un système de transfert de ciment relevé
- utiliser une pompe à béton
- utiliser une pompe de transfert de latex
S8.4.4 - exploiter des équipements de production ou de distribution d’énergie
S8.4.5 - exploiter des équipements ou systèmes de traitement de pétrole, de produits chimiques ou d’eau
S8.4.6 - exploiter des machines de traitement du bois et de fabrication de papier
S8.4.7 - exploiter des fours, des fournaises et des équipements de séchage
S8.5 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
S8.6 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.7 - installer, entretenir et réparer des équipements mécaniques
S8.8 - installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
S8.9 - exploiter des aéronefs
T - aptitudes et compétences transversales

vérifier la pression de l’eau

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières

exploiter des systèmes ou des équipements de pompage

vérifier la pression de l’eau

Description

Description

Vérifier la pression de l’eau dans un système de circulation d’eau, en utilisant un manomètre intégré ou en fixant un manomètre sur un tuyau. Dans le cas d’un manomètre autonome, veiller à dépressuriser le système avant de le fixer.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)