utiliser un micro | Esco

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S6.0 - manipuler et déplacer

S6.1 - trier et emballer des marchandises et des matériaux

S6.2 - déplacer et lever

S6.3 - transformer et mélanger des matériaux

S6.4 - s’occuper de plantes et de cultures

S6.5 - assembler et fabriquer des produits

S6.6 - fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs

S6.7 - utiliser des outils manuels

S6.7.0 - utiliser des outils manuels

- avoir des bases techniques sur les instruments de musique

- brancher des bouteilles de gaz

- brosser du solvant

- contrôler des glissières pour ardoises

- déterrer des fossiles

- Éliminer des bulles d’air dans la fibre de verre

- employer des techniques d’artisanat authentiques

- fabriquer des outils et des fournitures pour maréchal-ferrant

- gonfler des ballons de sport

- installer des matrices de presse

- installer des unités de service aux passagers

- manipuler des couteaux

- placer des panneaux de signalisation

- presser du papier manuellement

- rechaper un pneu

- retirer la cire de rayons de miel

- sécher du papier manuellement

- tamiser de la poudre

- travailler sur des surfaces irrégulières

- travailler sur un site de fouilles

- utiliser des accessoires pour dépoussiérer

- utiliser des cales

- utiliser des clés

- utiliser des équipements de déneigement

- utiliser des équipements d’urgence

- utiliser des machines sous vide

- utiliser des outils de câblage manuels

- utiliser des outils de cordonnier

- utiliser des outils de métallurgie

- utiliser des outils d’exploitation minière

- utiliser des outils électriques

- utiliser des outils manuels

- utiliser des outils manuels pour des travaux forestiers

- utiliser des outils manuels pour fabriquer des chaînes

- utiliser des outils pour la construction et la réparation

- utiliser des outils pour mosaïque

- utiliser des outils pour réparer des jouets

- utiliser des outils pour réparer des moulages

- utiliser des sacs de lestage

- utiliser du matériel de jardinage

- utiliser le matériel de salles de séchage

- utiliser les outils d’une boîte à outils traditionnelle

- utiliser un lecteur de codes-barres

- utiliser un micro

- utiliser un pistolet graisseur

- utiliser une pince manuelle

S6.7.1 - couper des matériaux et percer des trous

S6.7.2 - façonner des matériaux afin de créer des produits

S6.7.3 - lisser des surfaces d’objets ou d’équipements

S6.7.4 - utiliser des outils à main de précision

S6.7.5 - marteler, clouer et riveter

S6.9 - manipuler des animaux

S6.11 - nettoyer

S6.12 - laver et entretenir des textiles et des vêtements

S6.13 - manipuler et éliminer des déchets et des matières dangereuses

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

utiliser un micro

manipuler et déplacer

utiliser des outils manuels

utiliser des outils manuels

utiliser un micro

Description

Description

Employer des micros pour s’adresser à des publics lors d’un rassemblement. Effectuer des opérations techniques de base pour les micros en vue d’une utilisation adéquate.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

utiliser des outils manuels

Aptitude/compétence facultative de:

audiodescripteur/audiodescriptrice

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/5ad68557-f1af-4b21-b968-e0e9427b95b3

Status

released