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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S1.0 - communication, collaboration et créativité
S1.1 - négocier
S1.2 - mettre en contact et en réseau
S1.3 - enseigner et former
S1.4 - présenter des informations
S1.5 - conseiller et consulter
S1.6 - promouvoir, vendre et acheter
S1.7 - obtenir des informations verbalement
S1.8 - travailler avec des tiers
S1.9 - résoudre des problèmes
S1.11 - concevoir des systèmes et des produits
S1.11.0 - concevoir des systèmes et des produits
S1.11.1 - concevoir des systèmes ou applications tic
- améliorer la facilité d’utilisation
- concevoir des cours en ligne
- concevoir des interfaces d’application
- concevoir des réseaux en nuage
- concevoir les spécifications de sauvegarde des bases de données
- concevoir l’interface numérique de jeux d’argent, paris et jeux de loterie
- concevoir un logiciel
- concevoir un réseau informatique
- concevoir un schéma de base de données
- concevoir un système d’information
- concevoir une interface utilisateur
- contribuer au développement de systèmes biométriques
- créer des personnages de jeu numérique
- créer des schémas de base de données
- créer une architecture d’entreprise
- créer une architecture en nuage
- définir des politiques de conception de réseau TIC
- définir l’architecture logicielle
- définir une stratégie d’intégration
- développer des tests logiciels automatisés
- développer l’architecture d’une communauté en ligne
- développer une suite de tests TIC
- élaborer des solutions innovantes en matière de mobilité
- gérer l’architecture des données TIC
- maintenir une conception réactive
- mettre au point des dispositifs de scan des aliments
- modéliser du matériel informatique
- préciser les scènes de jeu numérique
- proposer des solutions TIC aux problèmes des entreprises
- utiliser des patrons de conception
S1.11.2 - concevoir des systèmes ou équipements électriques ou électroniques
S1.11.3 - élaborer des recettes ou des menus
S1.11.4 - concevoir des structures ou des installations
S1.11.5 - concevoir des matériaux, systèmes ou produits industriels
S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs
S1.13 - écrire et composer
S1.14 - donner des spectacles et divertir
S1.15 - utiliser plus d’une langue
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

concevoir une base de données dans le nuage

aptitudes

communication, collaboration et créativité

concevoir des systèmes et des produits

concevoir des systèmes ou applications tic

concevoir une base de données dans le nuage

Description

Description

Appliquer des principes de conception en vue d’obtenir une base de données évolutive, flexible, automatisée et faiblement couplée articulée autour d’une infrastructure infonuagique. Viser à supprimer tout point de défaillance unique par la conception de bases de données distribuées.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances essentielles

Aptitudes et compétences facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)