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Classification européenne des aptitudes/compétences, certifications et professions (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.0 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.1 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.2 - conduire des véhicules
S8.3 - exploiter des véhicules nautiques à moteur
S8.4 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.5 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
S8.5.0 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
- ajuster les barres d’un racleur
- assurer la ventilation nécessaire pour un usinage
- attacher des filaments en fibre de verre
- contrôler les odeurs provenant de la production d’aliments préparés pour animaux
- contrôler un débit de fibres de verre
- coudre des matériaux en papier
- courber des douves
- entretenir une machine pour fibres de verre
- fabriquer un fond de tonneau
- faire fonctionner des machines de fabrication de matériel de pêche
- faire fonctionner des machines de fabrication de pilules
- faire la finition d’obus
- faire sécher une pièce à usiner composite
- gaufrer des dessins
- refroidir des bougies dans des bains
- régler des équipements de fabrication
- surveiller le déplacement d’une pièce à usiner dans une machine
- surveiller une machine de fabrication d’attaches en métal
- transférer de la cire
- utiliser des machines de fabrication de mobilier
- utiliser des ventilateurs pour les machines
- utiliser du matériel industriel
- utiliser une boudineuse
- utiliser une défonceuse
- utiliser une enrouleuse de papier
- utiliser une machine à blanchir la cire
- utiliser une machine à fabriquer des sacs en papier
- utiliser une machine à fabriquer les cigarettes
- utiliser une machine à plier le papier
- utiliser une machine à produire des flocons de savon
- utiliser une machine de bobinage
- utiliser une machine de formage du verre
- utiliser une machine de montage par insertion
- utiliser une machine de moulage par compression
- utiliser une machine de soudure à vague
- utiliser une machine d’impression sur films
- utiliser une machine pour couler du béton
- utiliser une mouleuse de pâte
- utiliser une presse à sec
- utiliser une relieuse de mouchoirs
- utiliser une riveteuse
- utiliser une tour à air chauffé
S8.5.1 - exploiter des machines de peinture ou de revêtement
S8.5.2 - exploiter des machines d’emballage
S8.5.3 - exploiter des machines pour la fabrication et le traitement des textiles, des fourrures et des articles en cuir
S8.5.4 - exploiter des machines de traitement des aliments
S8.5.5 - exploiter des machines de mélange et de séparation
S8.5.6 - exploiter des équipements d’impression et de production photographique
S8.5.7 - exploiter des équipements de formage des métaux, des matières plastiques ou du caoutchouc
S8.5.8 - exploiter des machines à découper, meuler et lisser
S8.6 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.7 - installer, entretenir et réparer des équipements mécaniques
S8.8 - installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
S8.9 - exploiter des aéronefs
T - aptitudes et compétences transversales

This concept is obsolete

remplir des bouteilles de gaz

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

exploiter des machines destinées à la fabrication de produits

exploiter des machines destinées à la fabrication de produits

remplir des bouteilles de gaz

Aperçu du concept

Description

Remplir des bouteilles de gaz en réglant le manomètre en fonction des spécifications et en écoutant le signal sonore qui indique que le remplissage est terminé.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'une profession

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Connaissances facultatives

Statut du concept

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)