soutenir un concepteur dans le processus de développement | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S1.0 - communication, collaboration et créativité

S1.1 - négocier

S1.2 - mettre en contact et en réseau

S1.3 - enseigner et former

S1.4 - présenter des informations

S1.5 - conseiller et consulter

S1.6 - promouvoir, vendre et acheter

S1.7 - obtenir des informations verbalement

S1.8 - travailler avec des tiers

S1.9 - résoudre des problèmes

S1.11 - concevoir des systèmes et des produits

S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

S1.12.0 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

- adapter des cadres pour des tableaux

- concevoir les services aux clients

- conserver des notes de mise en place

- créer des peintures originales

- créer des perruques

- créer un éclairage artificiel

- créer un prototype de sculpture

- créer une œuvre d’art

- développer un film

- distinguer des nuances de couleurs

- établir un répertoire pour des séances de musicothérapie

- interpréter des intentions artistiques

- maintenir un portefeuille artistique

- préparer des armes de scène

- préparer des émissions

- préparer des programmes d’exposition

- sélectionner des matériaux artistiques pour créer des œuvres d’art

- sélectionner des prises vidéo

- sélectionner des styles d’illustration

- sélectionner des œuvres créées par des membres du personnel

- soutenir un concepteur dans le processus de développement

S1.12.1 - créer des affichages visuels et des décorations

S1.12.2 - mettre au point du matériel d’instruction ou promotionnel

S1.12.3 - créer des œuvres ou des performances artistiques

S1.13 - écrire et composer

S1.14 - donner des spectacles et divertir

S1.15 - utiliser plus d’une langue

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

soutenir un concepteur dans le processus de développement

communication, collaboration et créativité

créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

soutenir un concepteur dans le processus de développement

Description

Description

Soutenir les concepteurs au cours du processus de développement.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

Aptitude/compétence essentielle de:

opérateur vidéo/opératrice vidéo chef d’atelier - métiers de la scène opérateur du son/opératrice du son machiniste scène régisseur de plateau/régisseuse de plateau pupitreur régie lumière/pupitreuse régie lumière opérateur de systèmes d’intégration des médias/opératrice de systèmes d’intégration des médias cintrier/cintrière

Aptitude/compétence facultative de:

fabricant de masques/fabricante de masques perruquier/perruquière technicien de théâtre/technicienne de théâtre chef constructeur en décors/chef constructrice en décors accessoiriste costumier/costumière peintre scénique pyrotechnicien/pyrotechnicienne

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/8a99780c-5345-4783-8ee8-97dabb9401ab

Status

released