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European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S5.0 - travailler avec des ordinateurs
S5.1 - programmer des systèmes informatiques
S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.0 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.1 - mettre en place des systèmes informatiques
S5.2.2 - protéger des dispositifs tic
S5.2.3 - résoudre des problèmes informatiques
- ajouter des composants informatiques
- entretenir le matériel d’un réseau d’information
- fournir une assistance TIC
- identifier des problèmes de SIG
- mettre en œuvre un système de reprise d’activité
- procéder au dépannage des TIC
- reproduire les problèmes du logiciel client
- résoudre des problèmes liés à l’exploitation de jeux d’argent par des moyens numériques
- résoudre des problèmes techniques
- site web de dépannage
- utiliser des équipements TIC dans les activités de maintenance
S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

This concept is obsolete

résoudre les problèmes des systèmes d’information

aptitudes et compétences transversales

capacités et compétences de réflexion

traiter des problèmes

détecter les problèmes

mettre en place et protéger des systèmes informatiques

résoudre des problèmes informatiques

résoudre les problèmes des systèmes d’information

aptitudes

travailler avec des ordinateurs

utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité

résolution des problèmes à l'aide d'outils et de matériel TIC

résoudre des problèmes techniques

résoudre les problèmes des systèmes d’information

résoudre les problèmes des systèmes d’information

Concept overview

Description

Identifier les potentiels dysfonctionnements des composants. Superviser, rendre compte et communiquer les incidents. Déployer les ressources appropriées en cas de panne minimale et utiliser les outils de diagnostic appropriés.

Autre libellé

diagnostiquer les problèmes des systèmes d’information

dépanner un système de TIC

gérer les problèmes des systèmes d’information

résoudre les problèmes des systèmes des TIC

résoudre les problèmes liés aux systèmes de TIC

trouver des solutions aux problèmes des systèmes d’information

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Statut du concept

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)