aider les patients à se rendre compte de leur état | ESCO

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Hierarchy view

K - connaissances

L - compétences et connaissances linguistiques

S - aptitudes

S1 - communication, collaboration et créativité

S1.0 - communication, collaboration et créativité

S1.1 - négocier

S1.2 - mettre en contact et en réseau

S1.3 - enseigner et former

S1.4 - présenter des informations

S1.5 - conseiller et consulter

S1.5.0 - conseiller et consulter

S1.5.1 - prodiguer des conseils relatifs à des questions juridiques, réglementaires ou procédurales

S1.5.2 - prodiguer des conseils dans le domaine financier

S1.5.3 - prodiguer des conseils concernant des produits et services

S1.5.4 - prodiguer des conseils dans le domaine médical

- aider au consentement éclairé

- aider les patients à développer leur perception des interactions sociales

- aider les patients à se rendre compte de leur état

- appliquer des compétences cliniques en fonction du contexte

- apporter des soins complets aux patients atteints de problèmes chirurgicaux

- assister les patients après la physiothérapie

- assister les services de transfusion sanguine

- assurer le suivi du traitement des patients

- conseiller des clients sur des appareils auditifs

- conseiller des décideurs politiques dans le domaine de la santé

- conseiller des patients sur les maladies infectieuses rencontrées lors de voyages

- conseiller des patients sur les possibilités d’amélioration de la vision

- conseiller des patients sur les problèmes familiaux

- conseiller des patients sur les traitements des troubles de la fertilité

- conseiller des patients sur l’amélioration de l’audition

- conseiller des patients sur l’amélioration du langage

- conseiller des sportifs sur leur régime alimentaire

- conseiller des usagers sur des médicaments

- conseiller les utilisateurs de soins de santé sur la santé au travail

- délivrer des médicaments

- discuter du terme d’une intervention thérapeutique

- discuter d’un programme de perte de poids

- donner des conseils aux patients en matière de chaussures

- donner des conseils dans le cadre du planning familial

- donner des conseils dans le domaine de la santé

- donner des conseils dans le domaine génétique

- donner des conseils en cas d’empoisonnement

- donner des conseils en prévention d’infestations de nuisibles

- donner des conseils sur des exercices de rééducation

- donner des conseils sur des modifications de l’environnement

- donner des conseils sur l'entretien de lentilles de contact

- donner des conseils sur la grossesse

- donner des conseils sur la lutte contre les maladies chez les animaux d’élevage

- donner des conseils sur la nutrition et son incidence sur la santé bucco-dentaire

- donner des conseils sur la santé mentale

- donner des conseils sur le bien-être animal

- donner des conseils sur le consentement éclairé d’usagers d’un système de santé

- donner des conseils sur le fonctionnement de dispositifs médicaux

- donner des conseils sur les dossiers médicaux

- donner des conseils sur les grossesses à risque

- donner des conseils sur les maladies génétiques prénatales

- donner des conseils sur les produits médicaux

- donner des conseils sur les soins de fin de vie

- donner des conseils sur les troubles de la communication

- donner des conseils sur l’accouchement

- donner des conseils sur l’avortement

- donner des conseils sur une bonne hygiène de vie

- donner des consignes de soins

- effectuer des interventions préventives en médecine interne

- élaborer une intervention diététique

- encourager les comportements sains

- encourager les patients à s’auto-surveiller

- encourager un mode de vie sain

- évaluer des patients adressés par un autre service

- évaluer le déroulement de l’allaitement

- expliquer la base moléculaire d’une maladie au patient

- expliquer les types de troubles de la coagulation

- expliquer l’utilisation des aides auditives

- expliquer l’utilisation d’équipements spéciaux pour les activités quotidiennes

- exposer des problèmes médicaux

- formuler des recommandations sur la nutrition à l’attention des pouvoirs publics

- formuler un avis sur des soins dans le domaine de la santé

- fournir des analyses en matière de santé psychologique

- fournir des avis en matière de santé psychologique

- fournir des informations avant un traitement

- fournir des informations sur la remise en forme

- fournir des informations sur les résultats d’un traitement chiropratique

- fournir des informations sur les traitements médicamenteux

- fournir un avis aux personnes qui appellent les services d’urgence

- fournir un avis clinique aux membres d’une équipe

- fournir un avis de traitement en matière de santé psychologique

- fournir un avis d’expert en psychologie clinique

- fournir un avis pharmaceutique de spécialiste

- fournir un conseil pharmaceutique

- fournir un service aux clients d’une salle de remise en forme

- fournir une évaluation psychologique clinique

- gérer des objectifs de remise en forme

- gérer des séances de bronzage en cabine

- informer le personnel hospitalier

- informer les clients des avantages d'un mode de vie sain

- informer les décideurs sur les problèmes liés à la santé

- informer sur les risques d’une consommation abusive de substances et d’alcool

- interagir avec les usagers du système de santé

- intervenir pour améliorer l’état nutritionnel sous-optimal d’un individu

- mener une consultation homéopathique

- permettre aux patients de découvrir des œuvres d’art

- promouvoir la santé des pieds

- proposer des conseils sur les problèmes alimentaires

- recommander des aides auditives

- recommander une orthèse

- s'occuper des clients d'une salle de remise en forme

- surveiller le traitement des patients

- transmettre des informations médicales de routine

S1.5.5 - prodiguer des conseils relatifs à des questions environnementales

S1.5.6 - prodiguer des conseils en matière de conception ou d’utilisation de technologies

S1.5.7 - prodiguer des conseils relatifs à des questions commerciales ou opérationnelles

S1.5.8 - prodiguer des conseils relatifs à des questions d’ordre éducatif ou professionnel

S1.5.9 - prodiguer des conseils relatifs à la santé et la sécurité

S1.6 - promouvoir, vendre et acheter

S1.7 - obtenir des informations verbalement

S1.8 - travailler avec des tiers

S1.9 - résoudre des problèmes

S1.11 - concevoir des systèmes et des produits

S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs

S1.13 - écrire et composer

S1.14 - donner des spectacles et divertir

S1.15 - utiliser plus d’une langue

S2 - compétences en matière d’information

S3 - assister et apporter des soins

S4 - aptitudes à la gestion

S5 - travailler avec des ordinateurs

S6 - manipuler et déplacer

S7 - construire

S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

T - aptitudes et compétences transversales

aider les patients à se rendre compte de leur état

communication, collaboration et créativité

conseiller et consulter

prodiguer des conseils dans le domaine médical

aider les patients à se rendre compte de leur état

Description

Description

Faciliter le processus de découverte de soi de l’usager de soins médicaux, en l’aidant à se rendre compte de son état et à mieux connaître et mieux contrôler ses humeurs, ses sentiments, ses pensées, son comportement et leur origine. Aider l’utilisateur de soins médicaux à apprendre à gérer les problèmes et les difficultés avec une plus grande résilience.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

prodiguer des conseils dans le domaine médical

Aptitude/compétence essentielle de:

psychothérapeute psychologue clinicien/psychologue clinicienne psychologue de la santé

Aptitude/compétence facultative de:

psychologue

Connaissances facultatives

développement psychologique des adolescents développement psychologique humain psychologie

Concept URI

Concept URI

http://data.europa.eu/esco/skill/beb7712f-5a8a-4a4d-b75c-e3165a3da7cd

Status

released