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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S2.0 - compétences en matière d’information
S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens
S2.2 - documenter et enregistrer des informations
S2.3 - gérer des informations
S2.4 - traiter des informations
S2.5 - mesurer des propriétés physiques
S2.6 - calculer et estimer
S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données
S2.8 - surveiller, inspecter et tester
S2.8.0 - surveiller, inspecter et tester
S2.8.1 - tester des systèmes ou des équipements électriques et mécaniques
S2.8.2 - contrôler des activités opérationnelles
- adopter des pratiques efficaces de transformation des denrées alimentaires
- assurer la conformité à des plans de distribution de gaz
- assurer la conformité à des plans de distribution d’électricité
- assurer le respect des horaires des trains
- assurer l’emballage des pièces
- assurer un stockage adéquat de l’eau
- comparer le contenu d’expéditions avec la lettre de transport
- contrôler des matériaux d’excavation
- contrôler des paramètres de transformation
- contrôler la charge de travail
- contrôler la conformité des paramètres dans les projets de construction
- contrôler la documentation de véhicules ferroviaires
- contrôler le fonctionnement de machines
- contrôler les absences de salariés
- contrôler les incidences sur la société
- contrôler les listes d’attente
- contrôler l’arrivée des trains
- contrôler l’homogénéité du sucre
- contrôler une production minière
- détecter des fraudes électorales
- détecter les goulets d'étranglement
- effectuer des contrôles de routine d’opérations de vol
- effectuer un audit aéronautique
- entretenir son niveau de qualité de travail
- établir des indicateurs pour la réduction des déchets alimentaires
- étudier des niveaux de vente de produits
- évaluer les progrès de clients
- évaluer une production en studio
- examiner des procédures de recyclage
- fixer des objectifs de transport
- gérer des environnements mécanisés de production d’animaux d’élevage
- gérer des indicateurs de projet
- gérer les activités de parking
- gérer les flux de visiteurs dans des zones naturelles protégées
- gérer les services de soutien aux clients
- inspecter des établissements d'enseignement
- inspecter des installations de transformation d’aliments
- inspecter les opérations maritimes
- observer les chargeurs de transport de fret
- organiser une inspection douanière
- procéder à l’importation de produits de base
- réaliser des audits techniques sur site
- réviser des procédures d’assurance
- suivre des indicateurs clés de performance
- suivre des transactions financières
- suivre le retard des trains
- suivre les horaires des trains
- suivre l’évolution d’une production
- superviser des enquêtes de terrain
- superviser des opérations dans l’industrie du cuir
- superviser des opérations de montage
- superviser des opérations de peinture
- superviser des opérations d’exploitation forestière
- superviser le processus de production de vin
- superviser le processus de vinification
- superviser les activités de puits
- superviser les activités liées aux événements spéciaux
- superviser une programmation
- surveiller des campagnes politiques
- surveiller des conditions de transformation
- surveiller des livraisons de carburant
- surveiller des mouvements de stocks
- surveiller des opérations d'emballage
- surveiller des opérations maritimes
- surveiller des pêcheries
- surveiller des registres de service après-vente
- surveiller des visites guidées
- surveiller la billetterie
- surveiller la bonne manipulation de produits
- surveiller la livraison de marchandises
- surveiller la politique d'une entreprise
- surveiller la production d’une installation
- surveiller la production d’œufs
- surveiller la productivité de forêts
- surveiller le climat d'une organisation
- surveiller le comportement des clients
- surveiller le fonctionnement de machines de nettoyage
- surveiller le niveau de stocks
- surveiller le transfert de carburant
- surveiller les activités artistiques
- surveiller les activités d’un évènement
- surveiller les fluctuations dans une production laitière
- surveiller les opérations d'un parc de véhicules
- surveiller les opérations d’un système de pompage
- surveiller les performances des services d'un aéroport
- surveiller l’application d’un programme scolaire
- surveiller l’utilisation de ressources dans la production
- surveiller une caisse
- surveiller une fermentation
- surveiller une ligne de production
- surveiller une torréfaction
- utiliser un système de surveillance de gisements
- vérifier le respect d’une politique gouvernementale
S2.8.3 - contrôler des ressources et des activités financières et économiques
S2.8.4 - contrôler la sûreté ou la sécurité
S2.8.5 - surveiller les conditions environnementales
S2.8.6 - surveiller les conditions sanitaires des êtres humains et des animaux
S2.8.8 - tester et analyser des substances
S2.8.9 - inspecter la sécurité et la qualité des denrées alimentaires
S2.8.10 - contrôler la qualité des marchandises
S2.8.11 - tester des véhicules
S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

assurer le respect des horaires des vols

aptitudes

compétences en matière d’information

surveiller, inspecter et tester

contrôler des activités opérationnelles

assurer le respect des horaires des vols

Description

Description

Surveiller les heures de départ et d'arrivée des avions; s'assurer que les vols sont à l'heure.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Narrower skills

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)