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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.0 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
S8.1 - exploiter des matériels et engins mobiles
S8.2 - conduire des véhicules
S8.3 - exploiter des véhicules nautiques à moteur
S8.4 - exploiter des machines pour l’extraction et le traitement des matières premières
S8.5 - exploiter des machines destinées à la fabrication de produits
S8.6 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.6.0 - utiliser des instruments et des équipements de précision
S8.6.1 - exploiter du matériel médical
- administrer des produits de contraste
- aider des audiologistes à réaliser des examens
- appliquer des techniques d’imagerie médicale
- déterminer si l’imagerie médicale réalisée permettra l’établissement d’un diagnostic
- développer de nouvelles techniques d’imagerie
- exécuter les procédures de médecine nucléaire
- faire fonctionner des équipements respiratoires
- faire fonctionner les équipements d’imagerie médicale
- faire fonctionner les machines cardio-pulmonaires
- gérer un environnement clinique
- intervenir en tant qu’assistant en transplantation rénale
- mettre en place des appareils dentaires
- prendre la tension artérielle et l’analyser
- préparer des instruments dentaires pour la stérilisation
- Préparer des procédures d’imagerie diagnostique
- réaliser des échographies
- réaliser des radiographies dentaires
- réaliser une échographie obstétricale
- réaliser une endoscopie
- réaliser une œsophagoscopie
- régler des aides auditives
- se conformer aux prescriptions optiques
- utiliser des engins de sauvetage
- utiliser des équipements spéciaux pour tester l’audition
- utiliser des instruments d’ophtalmologie
- utiliser du matériel audiologique
- utiliser du matériel spécialisé en otorhinolaryngologie
- utiliser les équipements destinés aux procédures de ponction veineuse
S8.6.2 - exploiter des équipements audiovisuels
S8.6.3 - exploiter des équipements scientifiques et de laboratoire
S8.6.4 - exploiter des équipements de communication
S8.6.5 - exploiter des équipements industriels de précision
S8.6.6 - utiliser des instruments de mesure de précision
S8.7 - installer, entretenir et réparer des équipements mécaniques
S8.8 - installer, entretenir et réparer des équipements électriques, électroniques et de précision
S8.9 - exploiter des aéronefs
T - aptitudes et compétences transversales

faire fonctionner des équipements spécialisés en urgence

aptitudes

travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé

utiliser des instruments et des équipements de précision

exploiter du matériel médical

faire fonctionner des équipements spécialisés en urgence

Description

Description

Utiliser les équipements comme des défibrillateurs externes et des masques de réanimation, des attelles rachidiennes et de traction et des perfusions intraveineuses dans des environnements de réanimation spécialisés, en réalisant des électrocardiogrammes si nécessaire.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)