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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S5.0 - travailler avec des ordinateurs
S5.1 - programmer des systèmes informatiques
S5.2 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.0 - mettre en place et protéger des systèmes informatiques
S5.2.1 - mettre en place des systèmes informatiques
S5.2.2 - protéger des dispositifs tic
S5.2.3 - résoudre des problèmes informatiques
- ajouter des composants informatiques
- entretenir le matériel d’un réseau d’information
- fournir une assistance TIC
- identifier des problèmes de SIG
- mettre en œuvre un système de reprise d’activité
- reproduire les problèmes du logiciel client
- résoudre des problèmes liés à l’exploitation de jeux d’argent par des moyens numériques
- résoudre des problèmes techniques
- résoudre les problèmes des systèmes d’information
- site web de dépannage
- utiliser des équipements TIC dans les activités de maintenance
S5.5 - accéder à des données numériques et les analyser
S5.6 - utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes
S5.7 - utiliser des outils numériques pour contrôler des machines
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

procéder au dépannage des TIC

aptitudes et compétences transversales

capacités et compétences de réflexion

traiter des problèmes

détecter les problèmes

mettre en place et protéger des systèmes informatiques

résoudre des problèmes informatiques

procéder au dépannage des TIC

aptitudes

travailler avec des ordinateurs

utiliser des outils numériques pour la collaboration, la création de contenu et la résolution de problèmes

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité

résolution des problèmes à l'aide d'outils et de matériel TIC

résoudre des problèmes techniques

procéder au dépannage des TIC

Description

Description

Identifier les problèmes liés aux serveurs, aux ordinateurs de bureau, aux imprimantes, aux réseaux et à l’accès à distance, et exécuter des actions permettant de résoudre les problèmes.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Narrower skills

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

professeur d’informatique/professeure d’informatique modélisateur 3D/modélisatrice 3D chargé/chargée d'enseignement général du second degré superviseur de monteurs d’ascenseurs/superviseuse de monteurs d’ascenseurs technicien en ingénierie des dispositifs médicaux/technicienne en ingénierie des dispositifs médicaux concepteur pédagogique/conceptrice pédagogique technicien des télécommunications/technicienne des télécommunications architecte de réseau concepteur de logiciels/conceptrice de logiciels technicien en réfrigération, climatisation et pompe à chaleur/technicienne en réfrigération, climatisation et pompe à chaleur techniciens en charge des ascenseurs/techniciennes en charge des ascenseurs opérateur de machine de production de pâtes alimentaires/opératrice de machine de production de pâtes alimentaires mécanicien sur machines industrielles/mécanicienne sur machines industrielles opérateur en fermentation du cidre/opératrice en fermentation du cidre technicien de véhicules/technicienne de véhicules ingénieur en chauffage et ventilation/ingénieure en chauffage et ventilation dispatcher centre de distribution/dispatcheuse centre de distribution analyste logistique responsable de la planification de la capacité informatique mécanicien sur machines pour le moulage/mécanicienne sur machines pour le moulage responsable logistique intermodale conducteur de train/conductrice de train formateur aux technologies de l'information et de la communication/formatrice aux technologies de l'information et de la communication technicien en systèmes d’alarme et de sécurité/technicienne en systèmes d’alarme et de sécurité ingénieur de télécommunications/ingénieure de télécommunications

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)