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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S1.0 - communication, collaboration et créativité
S1.1 - négocier
S1.2 - mettre en contact et en réseau
S1.3 - enseigner et former
S1.3.0 - enseigner et former
S1.3.1 - enseigner des matières universitaires ou professionnelles
S1.3.2 - former aux procédures de sécurité
S1.3.3 - former aux procédures opérationnelles
S1.3.4 - former aux thèmes relevant du domaine sanitaire ou médical
- aider les individus à changer leur alimentation
- assurer une éducation sanitaire
- informer les patients sur la nutrition
- promouvoir la santé des pieds
- promouvoir la santé mentale
- assurer une formation sur des situations d’urgence
- diriger des séminaires de formation professionnelle continue
- enseigner les principes des premiers secours
- former aux soins bucco-dentaires et à la prévention des maladies bucco-dentaires
- former le personnel médical sur la nutrition
- informer les patients sur la nutrition
- informer les proches d’un patient sur les soins
- informer sur les réactions allergiques aux produits anesthésiants
- intégrer les principes d’entraînement
- organiser des séances de groupe sur la nutrition
- participer à la formation du personnel de santé
- promouvoir les bonnes habitudes pour éviter les troubles de la communication
- sensibiliser à la prévention des maladies
- utiliser la psychoéducation
S1.3.5 - encadrer et assurer le mentorat
S1.4 - présenter des informations
S1.5 - conseiller et consulter
S1.6 - promouvoir, vendre et acheter
S1.7 - obtenir des informations verbalement
S1.8 - travailler avec des tiers
S1.9 - résoudre des problèmes
S1.11 - concevoir des systèmes et des produits
S1.12 - créer des matériaux artistiques, visuels et instructifs
S1.13 - écrire et composer
S1.14 - donner des spectacles et divertir
S1.15 - utiliser plus d’une langue
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

promouvoir la santé oculaire

aptitudes

communication, collaboration et créativité

enseigner et former

former aux thèmes relevant du domaine sanitaire ou médical

promouvoir la santé oculaire

aptitudes et compétences transversales

aptitudes et compétences sociales et de communication

aider d’autres personnes

instruire autrui

assurer une éducation sanitaire

promouvoir la santé oculaire

Description

Description

Participer à des activités qui contribuent à promouvoir la santé oculaire et à prévenir les problèmes oculaires.

Autre libellé

promouvoir la santé des yeux

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Version actuelle: ESCO v1.2 (Mise à jour 15/05/2024)