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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S2.0 - compétences en matière d’information
S2.1 - mener à bien des études, des investigations et des examens
S2.2 - documenter et enregistrer des informations
S2.3 - gérer des informations
S2.4 - traiter des informations
S2.5 - mesurer des propriétés physiques
S2.6 - calculer et estimer
S2.7 - analyser et évaluer des informations et des données
S2.8 - surveiller, inspecter et tester
S2.9 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
S2.9.0 - suivre l’évolution dans un domaine d’expertise
- actualiser ses compétences concernant des systèmes d’irrigation
- adapter la formation au marché du travail
- adapter un jeu créé au marché
- analyser des tendances culturelles
- analyser des tendances dans l’industrie alimentaire et des boissons
- analyser la concurrence du marché dans l’industrie de la location
- anticiper des changements de la technologie automobile
- appliquer les processus de développement à la conception d’articles chaussants
- appliquer les tendances de la mode à des articles chaussants et articles en cuir
- assurer une formation professionnelle continue dans l’action sociale
- chercher l’amélioration nutritionnelle dans la production alimentaire
- collecter des informations sur les tendances en matière de restaurants
- détecter les questions émergentes dans le domaine humanitaire
- effectuer des recherches régulières sur l'aéronautique
- étudier des techniques de soudage
- gérer des canaux de vente
- intégrer des conclusions scientifiques dans la pratique de la musicothérapie
- interpréter des données actuelles
- profiter des possibilités d’apprentissage en sciences vétérinaires
- rechercher des pratiques innovantes
- s'adapter aux nouveaux matériaux de conception
- se spécialiser dans un domaine de l’histoire
- se tenir au courant de la situation politique
- se tenir au courant de la transformation numérique de procédés industriels
- se tenir au courant des innovations dans la production alimentaire
- se tenir au courant des innovations en matière de diagnostic
- se tenir au courant des nouvelles matières en termes de formation
- se tenir au courant des nouvelles réglementations
- se tenir au courant des tendances actuelles en psychothérapie
- se tenir au courant des tendances dans le domaine de la coiffure
- se tenir au courant des tendances dans le secteur du vin
- se tenir au courant des tendances en matière de véhicules
- se tenir au courant d’innovations dans divers secteurs économiques
- se tenir informé de la réglementation douanière en vigueur
- se tenir informé de l’évolution de langues
- se tenir informé des dernières parutions de livres
- se tenir informé des dernières sorties musicales et vidéos
- se tenir informé des politiques des fabricants
- se tenir informé des tendances dans l’industrie du design
- se tenir informé des tendances informatiques
- se tenir informé sur la conception de costumes
- se tenir informé sur les pratiques professionnelles de danse
- suivre l'évolution de la législation
- suivre la recherche dans le domaine des TIC
- suivre la recherche en matière de besoins éducatifs spéciaux
- suivre la réglementation dans les services sociaux
- suivre le fil d'actualité de médias sociaux
- suivre les avancées dans un domaine d’expertise
- suivre les évolutions dans l’industrie alimentaire
- suivre les évolutions en matière de solutions de systèmes d’information
- suivre les statistiques de l’industrie des médias
- suivre les tendances
- suivre les tendances dans les produits alimentaires
- suivre les tendances en matière d’équipements sportifs
- suivre les tendances technologiques
- suivre l’actualité
- suivre l’évolution de l’enseignement
- suivre l’évolution du secteur bancaire
- suivre une formation professionnelle continue dans le domaine de la pêche
- surveiller des conflits politiques
- surveiller des tendances dans le design intérieur
- surveiller l'évolution de la fabrication de textiles
- surveiller l'évolution de scènes artistiques
- surveiller la conception d'expositions
- surveiller les tendances de croissance dans l’aéronautique
- surveiller l’évolution d’une technologie utilisée en conception
- tenir à jour les événements locaux
- tenir à jour ses connaissances des produits
- utiliser les nouvelles technologies dans la production alimentaire
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

tenir à jour ses connaissances professionnelles

aptitudes

compétences en matière d’information

suivre l’évolution dans un domaine d’expertise

suivre l’évolution dans un domaine d’expertise

tenir à jour ses connaissances professionnelles

Description

Description

Assister régulièrement à des ateliers de formation, lire des publications professionnelles et spécialisées et participer activement aux organisations professionnelles.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences trans-sectorielles

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Concept URI

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ESCO est une initiative Europe 2020.

La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.1 (Last update 26/09/2022)