Skills & competences

adapter des modèles existants à des changements de circonstances sélectionner des scénarios concevoir un vitrail créer des récits animés créer des effets à l'aide d'accessoires travailler de manière autonome dans l’aménagement paysager respecter les différences culturelles dans le domaine des expositions définir des concepts visuels mettre au point l’aspect général d’une production articuler une proposition artistique rédiger des documents de référence pour une représentation réaliser un damasquinage établir des mouvements codifiés observer des prises de vue appliquer un étalonnage colorimétrique créer des objets en céramique adapter le plan artistique au lieu contribuer au processus de réflexion du responsable de la programmation dessiner des esquisses de maquillage évaluer chaque étape du processus créatif lire des partitions de danse réaliser des mosaïques adopter une approche centrée sur la personne vis-à-vis des arts communautaires développer des idées créatives définir l'univers visuel de sa création sélectionner de la musique pour un entraînement peindre des motifs décoratifs adapter le travail des concepteurs à la salle de spectacle enregistrer les changements d’une chorégraphie soumettre des œuvres préliminaires décrire des scènes écrire des partitions de musique créer un cadre artistique traduire les exigences en conception visuelle contribuer au processus de réflexion du chorégraphe développer des activités artisanales concrétiser un concept artistique comprendre la dimension conceptuelle d'une représentation en direct travailler avec un directeur de la photographie concevoir une chorégraphie contribuer à une approche artistique comprendre des concepts artistiques réaliser des dessins définir les matériaux d'accessoires comprendre le langage physique d’une représentation en direct utiliser des techniques de peinture de genre créer une approche artistique de son interprétation concevoir des mouvements de voltige établir la configuration d’instruments visionner des scènes animer des visages virtuels en 3D finaliser des costumes identifier les ressources techniques pour les performances concevoir des objets artisanaux à fabriquer élaborer un concept réaliser des piercings créer des sculptures contribuer à l'élaboration d'une chorégraphie créative faire des croquis d’articles en cuir développer le langage chorégraphique proposé ajouter des galettes à un ouvrage en céramique appliquer des techniques de pulvérisation créer des spectacles de marionnettes concevoir un spectacle musical concevoir des effets de maquillage définir des composants créatifs planifier une improvisation chorégraphique aider le responsable de la programmation à définir une vision artistique ajuster l’œuvre à la salle tatouer un client planifier des effets pyrotechniques planifier l’utilisation d’armes sur scène créer une œuvre chorégraphique élaborer des animations organiser des essayages de costumes créer de nouveaux mouvements lire une partition de musique créer de nouvelles séquences de combat développer des idées de conception en groupe esquisser des dessins sur des pièces mettre à jour les résultats d'une conception pendant les répétitions planifier des prises de vue appliquer de l’opaque effectuer des recherches préliminaires pour des pièces de théâtre sélectionner des costumes définir une approche artistique sculpter du chocolat procéder à une réflexion critique sur les processus de production artistique interpréter les concepts de la représentation dans le processus créatif construire des accessoires comprendre l’architecture d’une représentation en direct créer un concept de jeu numérique identifier des accessoires concevoir un éclairage élaborer un processus de production théâtrale créer de nouveaux concepts créer des modèles de bijoux utiliser des techniques de correspondance des couleurs développer le langage physique élaborer une chorégraphie utiliser des techniques d'illustration traditionnelles contrôler des exigences de continuité définir une approche de sa discipline de combat relier des fragments de musique aider à créer du matériel chorégraphique adapter des décors développer des concepts de spectacle de magie traduire des concepts artistiques en conceptions techniques assister à des répétitions comprendre la dimension émotionnelle d'une représentation développer des idées de programmes définir une vision artistique décrire une expérience artistique définir la composition d’une image créer un langage chorégraphique concevoir des cartes de vœux utiliser du matériel artistique pour dessiner créer une peinture 2D