Skills & competences

créer des spectacles de marionnettes faire des croquis d’articles en cuir adapter le travail des concepteurs à la salle de spectacle définir des concepts visuels visionner des scènes relier des fragments de musique créer une œuvre chorégraphique utiliser des techniques de peinture de genre développer des idées créatives tatouer un client organiser des essayages de costumes interpréter les concepts de la représentation dans le processus créatif observer des prises de vue respecter les différences culturelles dans le domaine des expositions contrôler des exigences de continuité dessiner des esquisses de maquillage comprendre des concepts artistiques créer du matériel choréographique lire une partition de musique contribuer au processus de réflexion du responsable de la programmation créer des sculptures définir la composition d’une image identifier des accessoires planifier l’utilisation d’armes sur scène sculpter du chocolat concrétiser un concept artistique effectuer des recherches préliminaires pour des pièces de théâtre comprendre la dimension conceptuelle d'une représentation en direct animer des visages virtuels en 3D sélectionner des scénarios développer des idées de conception en groupe créer un cadre artistique concevoir un spectacle musical définir une approche de sa discipline de combat assister à des répétitions écrire des partitions de musique travailler de manière autonome dans l’aménagement paysager appliquer un étalonnage colorimétrique définir une vision artistique décrire des scènes concevoir des mouvements de voltige soumettre des œuvres préliminaires créer de nouveaux concepts développer le langage physique traduire des concepts artistiques en conceptions techniques établir des mouvements codifiés adopter une approche centrée sur la personne vis-à-vis des arts communautaires créer un langage chorégraphique créer une peinture 2D esquisser des dessins sur des pièces élaborer des animations appliquer des techniques de pulvérisation appliquer de l’opaque utiliser du matériel artistique pour dessiner définir des composants créatifs développer des concepts de spectacle de magie identifier les ressources techniques pour les performances développer des idées de programmes planifier une improvisation chorégraphique élaborer une chorégraphie sélectionner de la musique pour un entraînement aider le responsable de la programmation à définir une vision artistique traduire les exigences en conception visuelle évaluer chaque étape du processus créatif concevoir des objets artisanaux à fabriquer ajuster l’œuvre à la salle créer des récits animés adapter le plan artistique au lieu utiliser des techniques de correspondance des couleurs rédiger des documents de référence pour une représentation définir une approche artistique réaliser des piercings comprendre la dimension émotionnelle d'une représentation adapter des modèles existants à des changements de circonstances procéder à une réflexion critique sur les processus de production artistique développer des activités artisanales créer des modèles de bijoux utiliser des techniques d'illustration traditionnelles concevoir un vitrail travailler avec un directeur de la photographie concevoir un éclairage mettre au point l’aspect général d’une production planifier des effets pyrotechniques créer un concept de jeu numérique concevoir des effets de maquillage définir les matériaux d'accessoires créer des effets à l'aide d'accessoires concevoir des cartes de vœux peindre des motifs décoratifs lire des partitions de danse ajouter des galettes à un ouvrage en céramique finaliser des costumes définir l'univers visuel de sa création décrire une expérience artistique établir la configuration d’instruments planifier des prises de vue développer le langage chorégraphique proposé concevoir une chorégraphie créer des objets en céramique créer de nouvelles séquences de combat réaliser des mosaïques construire des accessoires réaliser un damasquinage élaborer un concept réaliser des dessins contribuer à l'élaboration d'une chorégraphie créative enregistrer les changements d’une chorégraphie mettre à jour les résultats d'une conception pendant les répétitions sélectionner des costumes élaborer un processus de production théâtrale contribuer à une approche artistique comprendre le langage physique d’une représentation en direct adapter des décors articuler une proposition artistique créer une approche artistique de son interprétation comprendre l’architecture d’une représentation en direct contribuer au processus de réflexion du chorégraphe