Skills & competences

organiser des essayages de costumes établir la configuration d’instruments traduire les exigences en conception visuelle créer des spectacles de marionnettes créer du matériel choréographique ajuster l’œuvre à la salle réaliser des piercings traduire des concepts artistiques en conceptions techniques tatouer un client utiliser des techniques d'illustration traditionnelles interpréter les concepts de la représentation dans le processus créatif respecter les différences culturelles dans le domaine des expositions développer des activités artisanales mettre au point l’aspect général d’une production développer des idées de conception en groupe concrétiser un concept artistique finaliser des costumes visionner des scènes comprendre la dimension conceptuelle d'une représentation en direct élaborer un processus de production théâtrale définir l'univers visuel de sa création travailler de manière autonome dans l’aménagement paysager appliquer un étalonnage colorimétrique créer des récits animés utiliser des techniques de peinture de genre utiliser des techniques de correspondance des couleurs décrire une expérience artistique créer un langage chorégraphique développer des idées créatives adapter des décors définir la composition d’une image travailler avec un directeur de la photographie écrire des partitions de musique concevoir des mouvements de voltige contrôler des exigences de continuité concevoir un éclairage développer le langage chorégraphique proposé comprendre le langage physique d’une représentation en direct comprendre la dimension émotionnelle d'une représentation contribuer à une approche artistique évaluer chaque étape du processus créatif développer le langage physique définir les matériaux d'accessoires créer une approche artistique de son interprétation planifier une improvisation chorégraphique procéder à une réflexion critique sur les processus de production artistique construire des accessoires ajouter des galettes à un ouvrage en céramique créer des modèles de bijoux adapter le plan artistique au lieu réaliser des mosaïques soumettre des œuvres préliminaires sélectionner des costumes élaborer des animations planifier l’utilisation d’armes sur scène concevoir des objets artisanaux à fabriquer créer une œuvre chorégraphique identifier les ressources techniques pour les performances animer des visages virtuels en 3D enregistrer les changements d’une chorégraphie relier des fragments de musique élaborer un concept adopter une approche centrée sur la personne vis-à-vis des arts communautaires concevoir une chorégraphie définir des concepts visuels créer des sculptures observer des prises de vue appliquer de l’opaque concevoir des effets de maquillage réaliser des dessins lire une partition de musique créer un cadre artistique développer des idées de programmes identifier des accessoires contribuer au processus de réflexion du chorégraphe créer un concept de jeu numérique assister à des répétitions décrire des scènes lire des partitions de danse créer des objets en céramique esquisser des dessins sur des pièces comprendre l’architecture d’une représentation en direct sélectionner des scénarios créer de nouveaux concepts définir une vision artistique créer des effets à l'aide d'accessoires appliquer des techniques de pulvérisation concevoir un vitrail réaliser un damasquinage définir une approche artistique concevoir un spectacle musical contribuer à l'élaboration d'une chorégraphie créative adapter le travail des concepteurs à la salle de spectacle créer une peinture 2D développer des concepts de spectacle de magie planifier des prises de vue définir une approche de sa discipline de combat mettre à jour les résultats d'une conception pendant les répétitions peindre des motifs décoratifs rédiger des documents de référence pour une représentation sculpter du chocolat définir des composants créatifs concevoir des cartes de vœux utiliser du matériel artistique pour dessiner élaborer une chorégraphie établir des mouvements codifiés sélectionner de la musique pour un entraînement dessiner des esquisses de maquillage contribuer au processus de réflexion du responsable de la programmation faire des croquis d’articles en cuir planifier des effets pyrotechniques comprendre des concepts artistiques aider le responsable de la programmation à définir une vision artistique articuler une proposition artistique créer de nouvelles séquences de combat effectuer des recherches préliminaires pour des pièces de théâtre adapter des modèles existants à des changements de circonstances