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Skills & competences

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Hierarchy view

K - connaissances
L - compétences et connaissances linguistiques
S - aptitudes
S1 - communication, collaboration et créativité
S2 - compétences en matière d’information
S3 - assister et apporter des soins
S4 - aptitudes à la gestion
S5 - travailler avec des ordinateurs
S6 - manipuler et déplacer
S6.0 - manipuler et déplacer
S6.1 - trier et emballer des marchandises et des matériaux
S6.2 - déplacer et lever
S6.3 - transformer et mélanger des matériaux
S6.4 - s’occuper de plantes et de cultures
S6.5 - assembler et fabriquer des produits
S6.6 - fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs
S6.6.0 - fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs
S6.6.1 - fabriquer des moules et des moulages de production
S6.6.2 - fabriquer des schémas et des canevas
S6.6.3 - fabriquer des modèles
- construire des accessoires miniatures
- construire des décors miniatures
- construire le modèle physique d’un produit
- créer des maquettes d’architecture
- créer des modèles de décor
- créer un modèle
- élaborer des modèles de bijoux
- fabriquer des modèles bucco-dentaires
- modéliser des appareils microélectroniques
- modéliser des décors
- modéliser des systèmes électromécaniques
- monter des prototypes électroniques
- produire des copies d’objets de valeur
- produire une épreuve de pré-presse
- utiliser des moulages de parties du corps
S6.7 - utiliser des outils manuels
S6.9 - manipuler des animaux
S6.11 - nettoyer
S6.12 - laver et entretenir des textiles et des vêtements
S6.13 - manipuler et éliminer des déchets et des matières dangereuses
S7 - construire
S8 - travailler avec des machines et de l’équipement spécialisé
T - aptitudes et compétences transversales

modéliser des gisements de minerais

aptitudes

manipuler et déplacer

fabriquer des moules, des moulages, des modèles et des motifs

fabriquer des modèles

modéliser des gisements de minerais

Description

Description

Modéliser des gisements de minerais du point de vue géologique afin de déterminer leur localisation, leur aspect et leur potentiel économique.

Type d'aptitude

aptitude

Degré de transférabilité de l'aptitude

Aptitudes et compétences spécifiques d'un secteur

Relations

Aptitudes/compétences plus générales

Aptitude/compétence essentielle de:

Aptitude/compétence facultative de:

Connaissances facultatives

Concept URI

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La DG Emploi, affaires sociales et inclusion de la Commission européenne a élaboré l’ESCO en collaboration avec d’autres acteurs, dont le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop).

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Current version: ESCO v1.1.2 (Last update 22/02/2024)