kućni učitelj / kućna učiteljica djece s teškoćama u razvoju

Kućni učitelji djece s teškoćama u razvoju poučavaju djecu s invaliditetom ili bolesnu djecu u njihovim domovima. Oni su specijalizirani učitelji zaposleni u (javnim) školama kako bi poučavali one koji ne mogu fizički pohađati školu, ali i kako bi pomogli učenicima, roditeljima i školi u njihovoj međusobnoj komunikaciji. Također ispunjavaju funkciju socijalnog radnika škole pomažući učenicima i roditeljima u slučaju učenikovih eventualnih problema u ponašanju te primjenjuju, ako je potrebno, propise o pohađanju škole. U slučaju mogućeg (ponovnog) upisa u školu, kućni učitelji savjetuju školu o odgovarajućim strategijama za pomoć učeniku u razredu i preporučljivim nastavnim metodama za potporu učeniku kako bi prijelaz bio što bezbolniji.

ESCO Code

2352.1.4

NACE Code

85.59 - Ostalo obrazovanje i poučavanje, d. n.

Scope note

Excludes government minister. Excludes people performing religious duties and travel to people's homes.

Alternativna oznaka

kućna učiteljica djece s teškoćama u razvoju

kućni učitelj djece s teškoćama u razvoju

Regulatorni aspekt

Da biste doznali je li i kako je ovo zanimanje regulirano u državama članicama EU-a, zemljama EGP-a ili Švicarskoj, pogledajte bazu podataka Komisije o reguliranim profesijama. Baza podataka o reguliranim profesijama:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_hr

Vještine i kompetencije

Osnovne vještine i kompetencije

davati konstruktivne povratne informacije davati primjere u nastavi jamčiti sigurnost učenika i studenata komunicirati s mladima komunicirati s nastavnim osobljem komunicirati s pomoćnim osobljem u nastavi ocjenjivati studente osiguravati nastavne materijale pokazivati razumijevanje za situaciju učenika i studenata pomagati učenicima i studentima s opremom pomagati učenicima i studentima s učenjem pratiti ponašanje učenika prilagođavati nastavu sposobnostima učenika primjenjivati međukulturne pedagoške strategije primjenjivati nastavne strategije pripremati sadržaj predavanja savjetovati o strategijama za učenike s posebnim potrebama

Osnovna znanja

ciljevi kurikuluma poremećaji ponašanja postupci ocjenjivanja

Dodatne vještine i kompetencije

aktivno slušati organizirati sastanak s roditeljima podučavati sadržaj osnovnog obrazovanja podučavati sadržaj srednjoškolskog obrazovanja pomagati djeci s posebnim potrebama u obrazovnom okruženju pomagati studentima s upisom pomagati u organizaciji školskih događaja pružati posebno obrazovanje učenicima s posebnim potrebama pružati potporu nastavnicima pružati usluge savjetovanja klijentima savjetovati korisnike socijalne pomoći savjetovati se s roditeljima učenika i nastavnicima surađivati sa stručnjacima za obrazovanje voditi evidenciju o nazočnosti

Dodatna znanja

obrazovanje osoba s posebnim potrebama pravni propisi vezani uz obrazovanje procedure osnovnih škola procedure srednjih škola teškoće u učenju

Skills Group Share

Status koncepta

URI koncepta

http://data.europa.eu/esco/occupation/622ccd55-910f-483d-8661-44c6162156bf

Status

released

Occupations