assistente per l’autonomia e la comunicazione

Gli assistenti per l’autonomia e la comunicazione assistono gli insegnanti di sostegno nello svolgimento delle loro mansioni in classe. Provvedono a soddisfare i bisogni fisici di scolari con varie disabilità e li aiutano a svolgere funzioni come andare in bagno, prendere l’autobus, mangiare e cambiare classe. Inoltre offrono un sostegno educativo a scolari, insegnanti e genitori e preparano i programmi didattici. Queste figure professionali supportano gli allievi tenendo conto dei loro bisogni specifici e li aiutano ad affrontare compiti impegnativi. Inoltre, monitorano i loro progressi e il comportamento tenuto in classe.

Etichetta alternativa

assistente all'autonomia e alla comunicazione

assistente alla comunicazione

Aspetto regolamentare

Per verificare se e come tale professione è regolamentata negli Stati membri dell'UE, nei paesi del SEE o in Svizzera, si prega di consultare la banca dati delle professioni regolamentate della Commissione. Banca dati delle professioni regolamentate:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_it

abilità / competenze

Abilità e competenze essenziali

applicare i programmi di assistenza per i minori assistere gli studenti con le attrezzature assistere gli studenti nell’apprendimento favorire lo sviluppo delle competenze personali nei bambini fornire materiali didattici fornire sostegno agli insegnanti fornire un riscontro costruttivo garantire la sicurezza degli studenti gestire i problemi dei minori gestire le relazioni con gli studenti incoraggiare gli studenti a riconoscere i loro successi monitorare lo sviluppo fisico dei bambini prendersi cura delle esigenze fisiche di base dei bambini promuovere le attività che stimolano le abilità motorie sorvegliare l’area di ricreazione sostenere il benessere dei minori sostenere la positività dei giovani valutare lo sviluppo dei giovani

Conoscenze essenziali

analisi delle esigenze di apprendimento assistenza ai disabili difficoltà di apprendimento insegnamento speciale sviluppo sociale

Abilità e competenze opzionali

accompagnare gli studenti durante una gita scolastica consigliare sui piani delle lezioni consultare gli studenti sui contenuti di apprendimento gestire la classe di allievi lavorare con ambienti di apprendimento virtuali mantenere i contatti con il personale di sostegno didattico organizzare uno spettacolo creativo preparare il contenuto delle lezioni promuovere il lavoro di gruppo tra studenti tenere le relazioni con i genitori dei minori valutare gli studenti

Conoscenze opzionali

disabilità motoria disabilità uditiva disabilità visiva disturbi comportamentali disturbi della comunicazione gestire le procedure di una scuola secondaria malattie comuni dei bambini misure di igiene sul luogo di lavoro obiettivi curricolari procedure della scuola dell’infanzia procedure della scuola primaria ritardi nello sviluppo strategie didattiche

abilità / competenze

Concept status

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/occupation/1f137f0b-7097-4583-9d1b-b69e57369319

Status

released

Occupations