adattare lo stile di comunicazione al destinatario | ESCO

Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.0 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.1 - negoziare

S1.2 - mantenere contatti e creare reti

S1.3 - insegnare e formare

S1.4 - presentare informazioni

S1.5 - fornire consigli e consulenza

S1.6 - promuovere, vendere e acquistare

S1.7 - ottenere informazioni orali

S1.7.0 - ottenere informazioni orali

S1.7.1 - effettuare colloqui

S1.7.2 - dialogare con gli altri per individuare le esigenze

S1.7.3 - ascoltare e porre domande

- adattare lo stile di comunicazione al destinatario

- ascoltare attivamente

- ascoltare attivamente gli atleti

- ascoltare i resoconti delle parti in lite

- ascoltare le testimonianze

- assistere alla lettura della sceneggiatura

- dimostrare diplomazia

- facilitare la partecipazione del pubblico

- partecipare al processo creativo in qualità di artista

- percepire il contesto durante l'interpretazione

- porre le domande in occasione di eventi

- utilizzare tecniche di interrogazione

- utilizzare tecniche di intervista a fini della valutazione

S1.8 - lavorare con gli altri

S1.9 - risolvere problemi

S1.11 - progettare sistemi e prodotti

S1.12 - creare materiali artistici, visivi o istruttivi

S1.13 - scrivere e comporre

S1.14 - esibirsi e intrattenere

S1.15 - usare più di una lingua

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

adattare lo stile di comunicazione al destinatario

comunicazione, collaborazione e creatività

ottenere informazioni orali

ascoltare e porre domande

adattare lo stile di comunicazione al destinatario

Description

Description

Adattare lo stile di comunicazione a quello del destinatario del messaggio al fine di creare un rapporto.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze intersettoriali

Rapporti

Abilità/competenze più generali

ascoltare e porre domande

Abilità/competenze essenziali di

promotore artistico/promotrice artistica addetto alla biglietteria ferroviaria/addetta alla biglietteria ferroviaria consulente per la sicurezza dei trasporti di merci pericolose

Abilità/competenze opzionali di

intervistatore per ricerche di mercato/intervistatrice per ricerche di mercato biologo/biologa

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/254235cd-d928-49d1-ae51-b7c909404fe1

Status

released