recitare in motion capture | ESCO

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.0 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.1 - negoziare

S1.2 - mantenere contatti e creare reti

S1.3 - insegnare e formare

S1.4 - presentare informazioni

S1.5 - fornire consigli e consulenza

S1.6 - promuovere, vendere e acquistare

S1.7 - ottenere informazioni orali

S1.8 - lavorare con gli altri

S1.9 - risolvere problemi

S1.11 - progettare sistemi e prodotti

S1.12 - creare materiali artistici, visivi o istruttivi

S1.13 - scrivere e comporre

S1.14 - esibirsi e intrattenere

S1.14.0 - esibirsi e intrattenere

S1.14.1 - praticare sport

S1.14.2 - effettuare rappresentazioni artistiche o attività culturali

- accordare gli strumenti musicali a corda

- accordare gli strumenti musicali a tastiera

- adattare il registro della voce al materiale audio

- adattare le tecniche di combattimento allo spettacolo

- adattare lo spettacolo ad ambienti diversi

- adattarsi a ruoli di recitazione

- analizzare i testi teatrali

- assistere alle esibizioni

- cantare

- celebrare le funzioni religiose in chiesa

- coinvolgere il pubblico emotivamente

- comunicare aspetti relativi all’esibizione

- comunicare durante lo spettacolo

- dimostrare competenza tecnica nel proprio stile di danza

- dimostrare la musicalità

- dimostrare specializzazione in una tradizione di danza

- dirigere i complessi musicali

- effettuare i servizi musicali militari

- elaborare programmi di intrattenimento

- eseguire acrobazie

- eseguire danze

- eseguire gli esercizi per le esibizioni artistiche

- eseguire i cambi di costume

- eseguire i cambi rapidi

- eseguire la puja

- esibirsi dal vivo

- esibirsi in uno spazio pubblico

- esibirsi per un pubblico giovane

- esprimersi fisicamente

- facilitare le strutture compositive nella danza

- far muovere le marionette

- fare la notazione di danze diverse

- garantire la longevità della coreografia

- garantire la longevità delle azioni di combattimento

- imparare il materiale coreografico

- impegnarsi a perfezionare la propria esibizione negli spettacoli musicali

- individuare i requisiti del lavoro nelle esibizioni artistiche

- interagire con altri attori

- interagire con il pubblico

- intrattenere le persone

- lavorare in modo indipendente come artista

- lavorare in sicurezza con le armi di scena

- leggere testi preredatti

- mantenersi allenati alla danza

- memorizzare i copioni

- memorizzare il copione

- mixare il suono dal vivo

- ordinare funzionari religiosi

- partecipare al casting

- partecipare alle registrazioni di musica in studio

- posare per una creazione artistica

- praticare discipline circensi

- praticare i movimenti in sospensione

- praticare il canto

- praticare l’umorismo

- praticare mosse di danza

- preparare le prove

- proporre miglioramenti alla produzione artistica

- provare il ruolo

- raccontare una storia

- realizzare scene per le riprese

- realizzare una performance artistica

- recitare il dialogo del copione

- recitare improvvisando

- recitare in motion capture

- recitare per un pubblico

- registrare musica

- seguire i segnali d’entrata

- selezionare la musica

- selezionare la musica per lo spettacolo

- specializzarsi in un genere musicale

- studiare i ruoli dalle sceneggiature

- suggerire le battute agli artisti

- suonare gli strumenti musicali

- suonare il pianoforte

- suonare musica da solista

- suonare musica in un ensemble

- svolgere i rituali religiosi

- svolgere le cerimonie religiose

- utilizzare gli strumenti della parapsicologia

- utilizzare lo spazio pubblico come risorsa creativa

- utilizzare tecniche di declamazione

S1.14.3 - condurre attività di giochi di simulazione

S1.15 - usare più di una lingua

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

recitare in motion capture

comunicazione, collaborazione e creatività

esibirsi e intrattenere

effettuare rappresentazioni artistiche o attività culturali

recitare in motion capture

recitare in motion capture

Description

Description

Indossare attrezzature per la cattura del movimento durante la recitazione, al fine di fornire agli artisti multimediali materiale dal vivo per consentire che le loro creazioni somiglino a movimenti reali, espressioni del volto, movimenti di danza o movimenti sportivi.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Relazioni

Abilità/competenze più generali

effettuare rappresentazioni artistiche o attività culturali effettuare la manutenzione delle attrezzature

Abilità/competenze opzionali di

controfigura ballerino/ballerina attore/attrice

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/4d762360-58b4-4218-9b86-b9322143ece7

Status

released