eseguire prove sui modelli per l’individuazione di sostanze inquinanti | Esco

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S2.0 - competenze in materia di informazione

S2.1 - condurre studi, indagini e valutazioni

S2.2 - documentare e registrare informazioni

S2.3 - gestire informazioni

S2.4 - elaborare informazioni

S2.5 - misurare proprietà fisiche

S2.6 - calcolare e stimare

S2.7 - analizzare e valutare informazioni e dati

S2.8 - monitorare, ispezionare e testare

S2.8.0 - monitorare, ispezionare e testare

S2.8.1 - testare sistemi o attrezzature elettrici e meccanici

S2.8.2 - monitorare attività operative

S2.8.3 - monitorare risorse e attività finanziarie ed economiche

S2.8.4 - monitorare la sicurezza

S2.8.5 - monitorare le condizioni ambientali

S2.8.6 - monitorare le condizioni sanitarie degli esseri umani e degli animali

S2.8.8 - testare e analizzare le sostanze

- analizzare campioni di alimenti e bevande

- analizzare campioni di lattice

- analizzare i campioni di sangue

- analizzare i campioni geochimici

- analizzare i campioni ittici per la diagnosi

- analizzare i liquidi corporei

- analizzare il succo di mele per la produzione di sidro

- analizzare in laboratorio i campioni prelevati da animali

- analizzare la resistenza allo stress dei materiali

- analizzare le colture cellulari

- analizzare sostanze chimiche

- condurre esperimenti su animali

- condurre prove su campioni di suolo

- condurre prove sul modello

- controllare i campioni della produzione di carta

- definire corpi celesti

- effettuare l'analisi dell'acqua

- esaminare i campioni nel contesto della dermatologia

- eseguire la verifica di campioni di materiale edile

- eseguire l’analisi chimica dell’acqua

- eseguire prove sui modelli per l’individuazione di sostanze inquinanti

- eseguire prove sulle materie prime

- preparare campioni di articoli di pelletteria

- provare materiali

- sviluppare materiali avanzati

- testare i campioni chimici

- testare il tenore di umidità

- testare la purezza dell’ossigeno

- testare l’alcalinità

- valutare campioni di alimenti

- valutare la qualità dell’acqua della gabbia

- valutare lo sperma

- verificare i campioni di amido

- verificare i campioni di petrolio

- verificare il grado di assorbimento

S2.8.9 - verificare la sicurezza e la qualità degli alimenti

S2.8.10 - monitorare la qualità delle merci

S2.8.11 - collaudare veicoli

S2.9 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

eseguire prove sui modelli per l’individuazione di sostanze inquinanti

abilità e competenze trasversali

abilità e competenze per la vita

applicare conoscenze generali

applicare conoscenze nel campo delle scienze, della tecnologia e dell'ingegneria

effettuare misurazioni legate all’attività lavorativa

misurare proprietà fisiche

misurare dimensioni e proprietà correlate

misurare l’inquinamento

eseguire prove sui modelli per l’individuazione di sostanze inquinanti

competenze in materia di informazione

monitorare, ispezionare e testare

testare e analizzare le sostanze

eseguire prove sui modelli per l’individuazione di sostanze inquinanti

Description

Description

Misurare le concentrazioni di sostanze inquinanti nei campioni. Calcolare l’inquinamento atmosferico o il flusso di gas nei processi industriali. Individuare rischi potenziali per la salute o la sicurezza quali le radiazioni.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

testare e analizzare le sostanze condurre prove sul modello misurare l’inquinamento

Abilità/competenze essenziali di

ingegnere biochimico analista dei fanghi di perforazione tecnico di monitoraggio delle acque sotterranee tecnico di monitoraggio aria conduttore di impianti di trattamento dei rifiuti solidi/conduttrice di impianti di trattamento dei rifiuti solidi tecnico dell’ambiente

Abilità/competenze opzionali di

ingegnere energetico conduttore di impianti di trattamento delle acque reflue/conduttrice di impianti di trattamento delle acque reflue ispettore addetto al controllo dei rifiuti industriali/ispettrice addetta al controllo dei rifiuti industriali tecnico addetto a impianti di trattamento delle acque reflue manutentore di fosse settiche/manutentrice di fosse settiche ingegnere ambientale settore trattamento rifiuti conduttore di impianti di trattamento dei rifiuti liquidi/conduttrice di impianti di trattamento dei rifiuti liquidi tecnico reti idriche idrologo/idrologa operatore per la conduzione e la manutenzione di reti e impianti fognari/operatrice per la conduzione e la manutenzione di reti e impianti fognari analista delle acque geochimico tecnico addetto a impianti di trattamento e distribuzione delle acque operatore nel settore della decontaminazione/operatrice nel settore della decontaminazione tecnico esperto nella gestione dei rifiuti pericolosi tossicologo/tossicologa bioingegnere

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/82423b5c-486f-42e7-b00e-7358757a8de5

Status

released