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Classificazione europea di abilità/competenze, qualifiche e occupazioni (ESCO)

Skills & competences

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Hierarchy view

K - conoscenze
L - competenze e conoscenze linguistiche
S - abilità
S1 - comunicazione, collaborazione e creatività
S2 - competenze in materia di informazione
S2.0 - competenze in materia di informazione
S2.1 - condurre studi, indagini e valutazioni
S2.2 - documentare e registrare informazioni
S2.3 - gestire informazioni
S2.4 - elaborare informazioni
S2.5 - misurare proprietà fisiche
S2.6 - calcolare e stimare
S2.7 - analizzare e valutare informazioni e dati
S2.8 - monitorare, ispezionare e testare
S2.9 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza
S2.9.0 - monitorare gli sviluppi nel settore di competenza
- adattare il gioco sviluppato al mercato
- adattare la formazione al mercato del lavoro
- adattarsi a nuovi materiali di progettazione
- aggiornarsi con le norme
- aggiornarsi sulle tendenze relative ai veicoli
- analizzare la concorrenza nel settore del noleggio
- analizzare le tendenze culturali
- analizzare le tendenze nel settore alimentare e delle bevande
- anticipare i cambiamenti nella tecnologia delle auto
- applicare il processo di sviluppo alla progettazione di calzature
- applicare le tendenze della moda alle calzature e ai prodotti di pelletteria
- approfittare delle opportunità di apprendimento nel campo delle scienze veterinarie
- cercare innovazioni per le pratiche in uso
- controllare gli allestimenti di mostre
- controllare gli sviluppi della scena artistica
- controllare gli sviluppi della tecnologia utilizzata per la progettazione
- controllare gli sviluppi educativi
- controllare la normativa nel settore dei servizi sociali
- effettuare ricerche regolari in materia di aviazione
- effettuare ricerche sulle tecniche di saldatura
- essere aggiornati sui social media
- gestire i canali di vendita
- individuare le problematiche emergenti nel settore umanitario
- integrare le scoperte scientifiche nella pratica della musicoterapia
- interpretare i dati attuali
- intraprendere uno sviluppo professionale continuo nel lavoro sociale
- mantenere aggiornate le competenze sui sistemi di irrigazione
- mantenersi aggiornati sugli sviluppi nel proprio settore di competenza
- mantenersi aggiornati sui prodotti termali
- mantenersi aggiornati sulle materie trattate nei corsi di formazione
- monitorare gli sviluppi della normativa
- monitorare gli sviluppi nel settore alimentare
- monitorare gli sviluppi nell’industria tessile
- monitorare i conflitti politici
- monitorare la ricerca in materia di TIC
- monitorare le statistiche del settore dei mezzi di comunicazione
- monitorare le tendenze di crescita dell’aviazione
- monitorare le tendenze nell’arredamento di interni
- monitorare le tendenze tecnologiche
- monitorare lo sviluppo del settore bancario
- osservare le tendenze dei prodotti alimentari
- puntare a una produzione alimentare improntata al miglioramento nutrizionale
- restare aggiornati sugli eventi locali
- restare aggiornati sulle tendenze dei pasti consumati fuori casa
- restare al passo con le tendenze del mondo del vino
- seguire la ricerca in materia di bisogni educativi speciali
- seguire le tendenze del mercato delle attrezzature sportive
- seguire una formazione professionale continua nelle operazioni di pesca
- specializzarsi in un’area della storia
- stare al passo con le tendenze
- tenere il passo con le innovazioni nel settore alimentare
- tenere il passo con le tendenze correnti in materia di psicoterapia
- tenersi aggiornati sul prodotto
- tenersi aggiornati sulla pratica professionale della danza
- tenersi aggiornati sulle innovazioni diagnostiche
- tenersi aggiornati sulle innovazioni in diversi settori di attività
- tenersi aggiornati sulle normative doganali vigenti
- tenersi aggiornati sulle novità librarie
- tenersi aggiornati sulle novità video e musicali
- tenersi aggiornati sulle più recenti soluzioni di sistemi informativi
- tenersi aggiornati sulle politiche del produttore
- tenersi aggiornati sulle tecnologie del trasporto marittimo
- tenersi aggiornati sulle tendenze del settore del design
- tenersi aggiornati sulle tendenze del settore informatico
- tenersi aggiornati sulle tendenze delle acconciature
- tenersi aggiornati sulle tendenze nel settore dell’abbigliamento e dei tessuti
- tenersi aggiornati sull’attualità
- tenersi al passo con l’evoluzione della lingua
- tenersi al passo della trasformazione digitale dei processi industriali
- tenersi professionalmente aggiornati
- utilizzare nuove tecnologie nella produzione alimentare
S3 - fornire assistenza e cure
S4 - competenze manageriali
S5 - lavorare con computer
S6 - movimentare e spostare
S7 - costruire
S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
T - abilità e competenze trasversali

This concept is obsolete

tenersi aggiornati sul panorama politico

abilità

competenze in materia di informazione

monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

monitorare gli sviluppi nel settore di competenza

tenersi aggiornati sul panorama politico

Panoramica del concetto

Description

Leggere, cercare e analizzare la situazione politica di una regione come fonte di informazioni applicabile a diversi scopi quali l’informazione, il processo decisionale, la gestione e gli investimenti.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze intersettoriali

Relazioni

Abilità/competenze più generali

Abilità/competenze essenziali di

Abilità/competenze opzionali di

Conoscenze opzionali

Stato del concetto

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La DG Occupazione, affari sociali e inclusione della Commissione europea ha messo a punto ESCO in collaborazione con i vari interlocutori e con il Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop).

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Versione attuale: ESCO v1.2 (Ultimo aggiornamento 15/05/2024)