marcare i pesci migranti | ESCO

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S6.0 - movimentare e spostare

S6.1 - smistare e impacchettare merci e materiali

S6.2 - spostare e sollevare

S6.3 - trasformare e miscelare materiali

S6.4 - occuparsi di piante e colture

S6.5 - assemblare e fabbricare prodotti

S6.6 - creare stampi, calchi, modelli e campioni

S6.7 - utilizzare attrezzi manuali

S6.9 - gestire animali

S6.9.0 - gestire animali

S6.9.1 - sorvegliare e allevare animali

S6.9.2 - sorvegliare e allevare animali acquatici

- allestire l’acquario

- allevare materiale ittico in avanotteria

- allevare pesci destinati all’alimentazione

- applicare i metodi di cattura dei pesci

- applicare la biologia della pesca alla gestione della pesca

- catturare i pesci vivi

- concimare le vasche di acquacoltura

- condizionare i riproduttori

- controllare i pesci trattati

- controllare i tassi di crescita delle specie di pesci allevati

- controllare la produzione del centro di incubazione

- controllare l’ambiente acquatico di produzione

- coordinare le operazioni di manipolazione del pesce

- effettuare la manutenzione degli impianti di depurazione per l’allevamento di molluschi

- effettuare la manutenzione dei contenitori di acquacoltura

- effettuare la manutenzione delle vasche di acquacoltura

- eseguire i processi di produzione nel centro di incubazione

- eseguire il monitoraggio delle norme per la salute dello stock d'acquacoltura

- eseguire la depurazione dei crostacei

- eseguire le operazioni di classificazione dei pesci

- gestire il processo di svezzamento larvale

- gestire la produzione di risorse acquatiche

- gestire le attrezzature per la raccolta di larve

- gestire le operazioni di cattura dei riproduttori

- gestire le risorse acquatiche

- gestire l’habitat acquatico

- indurre la deposizione delle uova di specie allevate in acquacoltura

- ispezionare le uova di pesce

- manipolare i prodotti ittici

- manipolare il pesce catturato

- mantenere la produzione di avannotti nella fase di vivaio

- mantenere la qualità dell’acqua di acquacoltura nei vivai

- marcare i pesci migranti

- monitorare la cattura di pesci vivi

- osservare i sintomi della malattia dei pesci

- prelevare i pesci morti

- prelevare i riproduttori

- preparare gli impianti di trattamento del pesce

- preparare le strutture di contenimento

- raccogliere le risorse acquatiche

- raccogliere organismi acquatici

- rispettare la terapia ittica

- stimare lo stato della pesca

- utilizzare i vassoi dell’incubatoio

S6.9.3 - movimentare e radunare animali

S6.9.4 - cacciare, intrappolare e macellare animali

S6.9.5 - nutrire e strigliare animali

S6.9.6 - addestrare animali

S6.9.7 - sottoporre animali a terapia o trattamento veterinario

S6.11 - pulire

S6.12 - lavare e manutenere tessili e capi d’abbigliamento

S6.13 - gestire e smaltire rifiuti e materiali pericolosi

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

marcare i pesci migranti

movimentare e spostare

gestire animali

sorvegliare e allevare animali acquatici

marcare i pesci migranti

Description

Description

Marcare i pesci migranti con un dispositivo di marcatura manuale che utilizza azoto liquido.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche della professione

Rapporti

Abilità/competenze più generali

sorvegliare e allevare animali acquatici

Abilità/competenze opzionali di

marinaio di coperta capo pesca/marinaia di coperta capo pesca ispettore della pesca/ispettrice della pesca

Conoscenze opzionali

industria della pesca

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/95032499-d27e-4ce5-af5f-96434d1a4d75

Status

released