seguire le istruzioni di controllo delle scorte | Esco

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Hierarchy view

K - conoscenze

L - competenze e conoscenze linguistiche

S - abilità

S1 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.0 - comunicazione, collaborazione e creatività

S1.1 - negoziare

S1.2 - mantenere contatti e creare reti

S1.3 - insegnare e formare

S1.4 - presentare informazioni

S1.5 - fornire consigli e consulenza

S1.6 - promuovere, vendere e acquistare

S1.7 - ottenere informazioni orali

S1.8 - lavorare con gli altri

S1.8.0 - lavorare con gli altri

S1.8.1 - lavorare in gruppo

S1.8.2 - impartire istruzioni

S1.8.3 - fornire riscontri

S1.8.4 - accettare riscontri

S1.8.5 - seguire istruzioni e procedure

- adeguare lo spessore dell’argilla

- aderire al piano di lavoro del trasporto

- applicare i concetti di gestione dei trasporti

- applicare il concetto di uso flessibile dello spazio aereo

- attuare i piani di immersione

- attuare i piani per la gestione delle aree erbose per lo sport

- elaborare le istruzioni impartite

- eseguire i piani di volo

- eseguire le procedure di apertura e chiusura

- garantire che le operazioni di immersione rispettino il piano previsto

- gestire i piani di evacuazione di emergenza

- gestire i processi del flusso di lavoro

- gestire il feedback

- gestire le procedure di distribuzione idrica

- lavorare sotto supervisione in un contesto di trattamento

- leggere le istruzioni relative alla mansione

- seguire la ricetta

- seguire le istruzioni dei dentisti

- seguire le istruzioni del direttore

- seguire le istruzioni del direttore artistico

- seguire le istruzioni di controllo delle scorte

- seguire le istruzioni di manovra ferroviaria

- seguire le istruzioni di segnalazione

- seguire le istruzioni scritte

- seguire le istruzioni verbali

- seguire le procedure dettagliate per il trasloco di suppellettili specifiche

- seguire le procedure di segnalazione degli eventi avversi

- seguire un’istruzione

S1.8.6 - assistere e aiutare colleghi di lavoro

S1.9 - risolvere problemi

S1.11 - progettare sistemi e prodotti

S1.12 - creare materiali artistici, visivi o istruttivi

S1.13 - scrivere e comporre

S1.14 - esibirsi e intrattenere

S1.15 - usare più di una lingua

S2 - competenze in materia di informazione

S3 - fornire assistenza e cure

S4 - competenze manageriali

S5 - lavorare con computer

S6 - movimentare e spostare

S7 - costruire

S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate

T - abilità e competenze trasversali

seguire le istruzioni di controllo delle scorte

comunicazione, collaborazione e creatività

lavorare con gli altri

seguire istruzioni e procedure

seguire le istruzioni di controllo delle scorte

Description

Description

Impilare gli articoli in base alle istruzioni ricevute per il controllo delle scorte.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Rapporti

Abilità/competenze più generali

seguire istruzioni e procedure

Abilità/competenze essenziali di

magazziniere/magazziniera operatore di magazzino/operatrice di magazzino operatore di carrelli elevatori a forcella/operatrice di carrelli elevatori a forcella

URI del concetto

URI del concetto

http://data.europa.eu/esco/skill/b3b2547b-5c37-4d21-8ee5-f01b6bd672ae

Status

released