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European Skills, Competences, Qualifications and Occupations

Skills & competences

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Hierarchy view

K - conoscenze
L - competenze e conoscenze linguistiche
S - abilità
S1 - comunicazione, collaborazione e creatività
S2 - competenze in materia di informazione
S3 - fornire assistenza e cure
S4 - competenze manageriali
S5 - lavorare con computer
S6 - movimentare e spostare
S6.0 - movimentare e spostare
S6.1 - smistare e impacchettare merci e materiali
S6.2 - spostare e sollevare
S6.3 - trasformare e miscelare materiali
S6.4 - occuparsi di piante e colture
S6.5 - assemblare e fabbricare prodotti
S6.6 - creare stampi, calchi, modelli e campioni
S6.7 - utilizzare attrezzi manuali
S6.9 - gestire animali
S6.9.0 - gestire animali
S6.9.1 - sorvegliare e allevare animali
S6.9.2 - sorvegliare e allevare animali acquatici
- allestire l’acquario
- allevare materiale ittico in avanotteria
- allevare pesci destinati all’alimentazione
- applicare i metodi di cattura dei pesci
- applicare la biologia della pesca alla gestione della pesca
- catturare i pesci vivi
- concimare le vasche di acquacoltura
- condizionare i riproduttori
- controllare i pesci trattati
- controllare i tassi di crescita delle specie di pesci allevati
- controllare l’ambiente acquatico di produzione
- coordinare le operazioni di manipolazione del pesce
- effettuare la manutenzione degli impianti di depurazione per l’allevamento di molluschi
- effettuare la manutenzione dei contenitori di acquacoltura
- effettuare la manutenzione delle vasche di acquacoltura
- eseguire i processi di produzione nel centro di incubazione
- eseguire il monitoraggio delle norme per la salute dello stock d'acquacoltura
- eseguire la depurazione dei crostacei
- eseguire le operazioni di classificazione dei pesci
- gestire il processo di svezzamento larvale
- gestire la produzione di risorse acquatiche
- gestire le attrezzature per la raccolta di larve
- gestire le operazioni di cattura dei riproduttori
- gestire le risorse acquatiche
- gestire l’habitat acquatico
- indurre la deposizione delle uova di specie allevate in acquacoltura
- ispezionare le uova di pesce
- manipolare i prodotti ittici
- manipolare il pesce catturato
- mantenere la produzione di avannotti nella fase di vivaio
- mantenere la qualità dell’acqua di acquacoltura nei vivai
- marcare i pesci migranti
- monitorare la cattura di pesci vivi
- osservare i sintomi della malattia dei pesci
- prelevare i pesci morti
- prelevare i riproduttori
- preparare gli impianti di trattamento del pesce
- preparare le strutture di contenimento
- raccogliere le risorse acquatiche
- raccogliere organismi acquatici
- rispettare la terapia ittica
- stimare lo stato della pesca
- utilizzare i vassoi dell’incubatoio
S6.9.3 - movimentare e radunare animali
S6.9.4 - cacciare, intrappolare e macellare animali
S6.9.5 - nutrire e strigliare animali
S6.9.6 - addestrare animali
S6.9.7 - sottoporre animali a terapia o trattamento veterinario
S6.11 - pulire
S6.12 - lavare e manutenere tessili e capi d’abbigliamento
S6.13 - gestire e smaltire rifiuti e materiali pericolosi
S7 - costruire
S8 - lavorare con macchinari e attrezzature specializzate
T - abilità e competenze trasversali

This concept is obsolete

controllare la produzione del centro di incubazione

abilità

movimentare e spostare

gestire animali

sorvegliare e allevare animali acquatici

controllare la produzione del centro di incubazione

Concept overview

Description

Monitorare e mantenere la produzione dei centri di incubazione, monitorando le scorte e i movimenti.

Tipo di abilità

abilità

Livello di riusabilità dell'abilità

abilità e competenze specifiche del settore

Relazioni

Abilità/competenze più generali

Narrower skills

Abilità/competenze essenziali di

Stato del concetto

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La DG Occupazione, affari sociali e inclusione della Commissione europea ha messo a punto ESCO in collaborazione con i vari interlocutori e con il Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale (Cedefop).

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Versione attuale: ESCO v1.2 (Ultimo aggiornamento 15/05/2024)