mūzikas skolotājs

Mūzikas skolotāji izglīto audzēkņus, izklaidējošā kontekstā mācot viņiem par dažādiem mūzikas žanriem un izteiksmes formām, piemēram, klasisko mūziku, džezu, folkmūziku, popmūziku, blūzu, rokmūziku, elektronisko mūziku u. tml. Viņi studentiem sniedz pārskatu par mūzikas vēsturi un repertuāru, taču galvenokārt savos kursos izmanto praksē balstītu pieeju. Šajos kursos viņi palīdz skolēniem eksperimentēt ar dažādiem mūzikas stiliem un metodēm, piedāvājot mūzikas instrumentu pēc savas izvēles un vienlaikus mudinot viņus attīstīt savu stilu. Viņi vada un palīdz sagatavot muzikālus priekšnesumus un koordinē tehnisko iestudēšanas procesu.

Alternatīvs apzīmējums

dziedāšanas skolotājs

eiritmijas pasniedzējs

eiritmists

mūzikas pasniedzējs

mūzikas pedagogs

mūzikas skolotāja

mūzikas skolotājs

Regulatīvie aspekti

Lai uzzinātu, vai un kā šī profesija tiek reglamentēta ES dalībvalstīs, EEZ valstīs vai Šveicē, lūdzam skatīt reglamentēto profesiju datubāzi, ko pārvalda Komisija. Reglamentēto profesiju datubāze:

http://ec.europa.eu/growth/single-market/services/free-movement-professionals/qualifications-recognition_lv

prasmes / kompetences

Pamata prasmes un kompetences

garantēt studentu drošību iedrošināt studentus atzīt savus sasniegumus izmantot mācību stratēģijas izstrādāt apmācības stilu konsultēt studentus par mācību saturu mācīt mūzikas principus mācīšanas laikā minēt piemērus nodrošināt mācību stundas materiālus novērtēt studentus palīdzēt studentiem mācīšanās procesā pielāgot mācības studentu spējām pārzināt mūzikas instrumentu tehnisko darbību rosināt izpildītāju māksliniecisko potenciālu sagatavot mācību stundas vielu sekot studentu progresam sniegt konstruktīvas atsauksmes spēlēt mūzikas instrumentus uzturēt drošus darba apstākļus skatuves mākslas iestādēs veidot attiecības ar studentiem

Pamata/būtiskās zināšanas

mūzikas instrumenti mūzikas pieraksts mūzikas teorija mūzikas žanri

Neobligātās prasmes un kompetences

definēt māksliniecisko pieeju izstrādāt izglītojošus pasākumus izstrādāt mācību programmu izstrādāt mākslas projektu budžetus koordinēt māksliniecisko darbu producēšanu organizēt muzikālus pasākumus orķestrēt mūziku palīdzēt studentiem ar aprīkojumu paplašināt profesionālo tīklu pārvaldīt mācību resursus samērot dalībnieku personīgās vajadzības ar grupas vajadzībām spēlēt muzikālu improvizāciju transponēt mūziku uzraudzīt mūzikas grupas uzturēt kārtībā mūzikas instrumentus uzturēt personāla vadības dokumentāciju vadīt klasi veicināt sadarbību starp studentiem vingrināties mākslinieciskā priekšnesuma sagatavošanai

Neobligātās zināšanas

elpošanas tehnikas komandas darba principi kustību tehnikas mācību programmu mērķi mācīšanās grūtības mūzikas instrumentu vēsture mūzikas literatūra novērtēšanas procesi vokālās tehnikas

URI jēdziens

http://data.europa.eu/esco/occupation/f235bc5a-dbf6-4f9e-bbdb-cf313d32b75b

Status

released

Occupations