veicināt jauniešos optimismu | Eiropas prasmju/kompetenču, kvalifikāciju un profesiju klasifikācija (ESCO)

There is a temporary issue on this page. Please, try later. We apologise for this inconvenience.

Hierarchy view Search view

K - zināšanas

L - valodu prasmes un zināšanas

S - prasmes

S1 - komunikācija, sadarbība un radošums

S1.0 - komunikācija, sadarbība un radošums

S1.1 - risināt sarunas

S1.2 - sadarboties un veidot sakarus

S1.3 - mācīšana un kursi

S1.3.0 - mācīšana un kursi

S1.3.1 - akadēmisko vai arodizglītības priekšmetu pasniegšana

S1.3.2 - drošības procedūru pasniegšana

S1.3.3 - operatīvo procedūru mācības

S1.3.4 - veselības vai medicīnas jautājumu mācības

S1.3.5 - koučings un mentorēšana

- apmācīt darbiniekus

- atbalstīt talantīgus studentus

- attīstīt personīgās prasmes

- iedrošināt indivīdus, ģimenes un cilvēku grupas

- iekļaut pilates treniņu principus

- instruēt par drošu fizisko sagatavošanu

- interpretēt reliģiskus tekstus

- izglītot cilvēkus par dabu

- izglītot par ģimenes dzīvi

- izglītot par ilgtspējīgu tūrismu

- izmantot Frenē pedagoģijas stratēģijas

- izmantot jaunākos sporta zinātnes atklājumus

- izmantot mācību vielas priekšapguves metodes

- izmantot Montesori pedagoģijas stratēģijas

- izmantot Valdorfpedagoģijas stratēģijas

- izstrādāt apmācības stilu

- izstrādāt māksliniecisko treniņu programmas

- konsultēt par iepazīšanos

- mācīt cilvēkus iepazīties

- mācīt darbiniekiem vizuālās produkta virzīšanas tirgū principus

- mācīt izdzīvošanas prasmes

- mācīt klientiem saskarsmes prasmes

- mācīt mājsaimniecības prasmes

- mācīt publiskās runas principus

- mācīt saskarsmes metodes

- mācīt starpkultūru komunikācijas metodes

- mācīt zīmju valodu

- mentorēt cilvēkus

- novērtēt savas mākslinieciskās trenēšanas iemaņas

- palīdzēt sociālo pakalpojumu lietotājiem dzīves beigās

- palīdzēt sociālo pakalpojumu lietotājiem dzīvot mājās

- palīdzēt sociālo pakalpojumu lietotājiem pārvaldīt prasmes

- palīdzēt sportistiem uzturēt fizisko formu

- palīdzēt studentiem mācīšanās procesā

- pasniegt mākslinieciskā izpildījuma nodarbības

- pielāgot mācības studentu spējām

- pielāgot pilates vingrinājumus

- privāti mācīt studentus

- sagatavot cilvēkus veikt specializēto aprūpi

- sagatavot darbiniekus priekšnesumu vadīšanā

- sagatavot jauniešus

- sagatavot klientus

- sagatavot priekšnesuma treniņu nodarbību

- sniegt padomus

- trenēt izpildītājus cīņas disciplīnā

- trenēt sacensību laikā

- uzlabot piemērotību darba tirgum

- uzraudzīt darbības brīvā dabā

- vadīt konversiju citā ticībā

- vadīt kustības

- vadīt peldēšanas nodarbības

- vadīt pilates nodarbības

- vadīt sofroloģijas vingrojumus

- veicināt jauniešos optimismu

- veicināt klientu personīgo izaugsmi

- veicināt sociālo pakalpojumu lietotājos optimismu

- veikt atsevišķu darbinieku darbaudzināšanu

- veikt citu veselības aprūpes jomas profesionāļu darbaudzināšanu

S1.4 - pasniegt informāciju

S1.5 - sniegt padomu un konsultēt

S1.6 - reklamēt, pārdot un pirkt

S1.7 - iegūt mutisku informāciju

S1.8 - sadarbība ar pārējiem

S1.9 - risināt problēmas

S1.11 - sistēmu un produktu izstrāde

S1.12 - māksliniecisko, vizuālo vai instruktīvo materiālu radīšana

S1.13 - rakstīšana un komponēšana

S1.14 - uzstāties un izklaidēt

S1.15 - lietot vairākas valodas

S2 - prasme sniegt informāciju

S3 - palīdzība un aprūpe

S4 - vadības prasmes

S5 - darbs ar datoriem

S6 - rīkoties un pārvest

S7 - celtniecība

S8 - darbs ar mašīnām un specializētām iekārtām

T - transversālās prasmes un iemaņas

This concept is obsolete

veicināt jauniešos optimismu

komunikācija, sadarbība un radošums

mācīšana un kursi

koučings un mentorēšana

veicināt jauniešos optimismu

Koncepcijas pārskats

Description

Palīdzēt bērniem un jauniešiem novērtēt viņu sociālās, emocionālās un identitātes vajadzības un attīstīt pozitīvu paštēlu, veicināt pašcieņu un uzlabot pašpaļāvību.

Prasmju veids

prasme

Prasmes atkārtotas izmantojamības līmenis

starpnozaru prasmes un iemaņas

Saistība

Plašāks prasmju/kompetenču loks

koučings un mentorēšana

Pamata prasme/kompetence:

sociālais darbinieks darbam ar personām ar garīgās veselības traucējumiem Frenē pedagoģijas skolotājs pirmsskolas izglītības skolotāja palīgs sociālais aprūpētājs jauniešu sociālās aprūpes centrā garīgās veselības aprūpes organizators bērnu dienas aprūpes darbinieks speciālās izglītības skolotājs pamatskolas skolotāja palīgs Montesori pedagoģijas skolotājs Sociālais darbinieks darbam ar ģimenēm (ar bērniem) sociālais darbinieks darbam ar nepilngadīgajiem likumpārkāpējiem Karjeras konsultants speciālās izglītības skolotāja palīgs pamatskolas skolotājs apdāvināto un talantīgo audzēkņu skolotājs bērnu aprūpes jomas sociālais darbinieks bērnu aprūpes atbalsta darbinieks sociālais darbinieks darbam ar migrantiem alkohola, narkotisko un psihotropo vielu atkarības konsultants jaunatnes darbinieks sociālais aprūpētājs bērnu sociālās aprūpes centrā pamatskolas speciālās izglītības skolotājs aukle/auklis sociālais darbinieks darbam ar personām ar atkarības problēmām sociālais darbinieks konsultants pirmsskolas izglītības skolotājs izglītības iestādes sociālais darbinieks sociālais pedagogs bērnu aprūpes organizators pirmsskolas speciālās izglītības skolotājs konsultants darbam ar seksuālā vardarbībā cietušām personām Valdorfa skolas skolotājs vidusskolas skolotāja palīgs

Neobligāta prasme/kompetence:

sociālais konsultants klīniskais sociālais darbinieks sociālais darbinieks darbam ar personām krīzes situācijā sociālais darbinieks darbam ar bezpajumtniekiem sociālais darbinieks darbam ar vardarbībā cietušām personām mājaprūpes dienesta sociālais darbinieks rehabilitācijas atbalsta sociālais darbinieks sociālais aprūpētājs bērnu aprūpes darbinieks penitenciārā un probācijas atbalsta sociālais darbinieks ģimenes atbalsta darbinieks ārstniecības iestādes sociālais darbinieks viesaukle bērnu pieskatītājs kopienas attīstības sociālais darbinieks sociālais darbinieks skolotājs mentors laulību konsultants

Koncepcijas statuss

URI jēdziens

http://data.europa.eu/esco/skill/4a874516-eb34-4dc1-833d-864c5a448db2

Statuss

released